色彩聯想的故事：這里那里哪里

　　兒童色彩聯想能力的培養(yǎng)和激發(fā)形式是多種多樣的，這套叢書就是以色彩的取向、明度、純度；色塊的大小、形狀、比例以及出現的頻率等等結合兒童的思維特點，選擇適合兒童智力水平的詞匯和故事激發(fā)孩子的想象，引起小讀者的共鳴。這種色彩聯想訓練能夠使孩子以一種全新的視角來觀察色彩，對色彩的印象會變的更加豐滿和飽滿，從而培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力、表現力和創(chuàng)造性思維。

　　吳麗娜，博士，畢業(yè)于中央戲劇學院，鉆研兒童心理學。撰寫的論文多次獲獎。從事電視劇、動畫片和兒童文學創(chuàng)作，著有《小露珠找朋友》《兩個人的歌謠》和《小牧羊犬滴溜》等。 賈曉彧，碩士，畢業(yè)于天津美術學院，現任教于上海大學動畫專業(yè)，喜愛大自然，花花草草皆感悟于心。厭惡一成不變，是個喜歡畫畫的人，并且會一直畫下去。代表作品有兒童繪本《天上有個大薯片》等。