當代中國人類學(xué)發(fā)展的多重視野：2013年全國民族學(xué)博士生學(xué)術(shù)論壇論文集

　　廈門大學(xué)民族學(xué)研究有著優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和厚實的學(xué)術(shù)積淀，其歷史可溯源至民國時期著名人類學(xué)家、民族學(xué)家、考古學(xué)家林惠祥先生在廈門大學(xué)開創(chuàng)的以多學(xué)科視角考察亞洲東南區(qū)社會與文化的學(xué)術(shù)路線。在近90年時間的發(fā)展歷程中，廈門大學(xué)的民族學(xué)研究系統(tǒng)地集合了人類學(xué)、民族學(xué)、考古學(xué)、歷史學(xué)和語言學(xué)的知識資源，構(gòu)建了擁有包括國內(nèi)少見的人類博物館、人類學(xué)研究所、人類學(xué)與民族學(xué)系“三位一體”的完整建制，以及中國人類學(xué)會、中國百越民族史研究會兩個國家一級學(xué)術(shù)團體在內(nèi)的學(xué)術(shù)綜合體，已成為中國南方民族學(xué)、人類學(xué)研究的重鎮(zhèn)。長期以來，廈門大學(xué)民族學(xué)研究繼承和發(fā)揚了林惠祥先生開辟的學(xué)術(shù)路線，立足于東南區(qū)位的特色優(yōu)勢，在閩臺族群交流與互動、百越民族及其歷史文化、畬族、回族、臺灣少數(shù)民族、客家民系、漢人社區(qū)、海洋社會文化、東南民族考古、海外華人以及應(yīng)用人類學(xué)、文化遺產(chǎn)研究等領(lǐng)域展開持續(xù)而深入的探研，其研究成果在國內(nèi)外都具有領(lǐng)先水平和較大影響。為了推進民族學(xué)、人類學(xué)研究生從事學(xué)術(shù)研究的創(chuàng)新力，搭建一個開放的、國際性的學(xué)術(shù)交流平臺，推動中國民族學(xué)科新生代力量的發(fā)展，經(jīng)教育部學(xué)位管理與研究生教育司批準，全國民族學(xué)博士生學(xué)術(shù)論壇于2013年7月16-21日在廈門大學(xué)召開。論壇主題為“當代中國人類學(xué)發(fā)展的多重視野”，其宗旨是試圖從“學(xué)科基礎(chǔ)”、“當前問題”以及“未來發(fā)展”三個面向出發(fā)，以年輕學(xué)者的視角展現(xiàn)中國人類學(xué)發(fā)展的圖景。自通知發(fā)布之日起，收到了來自包括廈門大學(xué)、中山大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、蘭州大學(xué)、中央民族大學(xué)、上海交通大學(xué)、云南大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、中國社會科學(xué)院、中國藝術(shù)研究院、武漢大學(xué)、上海體育學(xué)院、中南民族大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)等數(shù)十所高校在內(nèi)的博士生積極報名和參與，最終有四十余位年輕學(xué)者到會討論。本次活動為期6天，由專家講座、博士生論壇發(fā)表以及田野考察等三部分組成。在為期3天半的博士生學(xué)術(shù)論壇中，共有28篇學(xué)術(shù)論文分為“流動的邊界，流動的人群”、“儀式解讀：功能與美學(xué)的觀點”、“建構(gòu)族群：物質(zhì)與歷史的觀點”、“變化中的人群：少數(shù)民族的當代生活”、“以不變應(yīng)萬變：當代中國農(nóng)村”、“生活/生存：空間的多重面向”等六個方向提交大會發(fā)表，來自上述不同高校的博士生們分別就各自提交的論文進行了認真的報告，其主題既涉及人類學(xué)學(xué)科傳統(tǒng)的反思和批判，又關(guān)注到當下社會文化發(fā)展的走向與人類學(xué)的擔當關(guān)懷等，充分展示了當下中國民族學(xué)、人類學(xué)博士生們多樣的學(xué)術(shù)旨趣和良好的精神風(fēng)貌。在點評與討論環(huán)節(jié)，無論是擔當點評專家的知名教授，還是參會的年輕學(xué)子，都熱烈參與交流，交相問難，享受切磋之益。而在接下來的實地田野考察過程中，年輕學(xué)子們不僅充分感受到活生生的東南田野的魅力，而且也得以一種在場的方式實踐對“鄉(xiāng)土中國”的民族志觀察。為幫助年輕學(xué)者更好地掌握當代民族學(xué)理論與發(fā)展動向，本次活動安排了五場專題講座。應(yīng)邀擔任本次博士生學(xué)術(shù)論壇的講座專家分別為廈門大學(xué)的余光弘教授、陳支平教授，中國人民大學(xué)的趙旭東教授，清華大學(xué)的景軍教授和浙江大學(xué)的莊孔韶教授。諸位教授分別從人類學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)之田野調(diào)查法、中國民族學(xué)研究的新思考、文化轉(zhuǎn)型的人類學(xué)、醫(yī)學(xué)人類學(xué)的成年禮以及人類學(xué)學(xué)院研究與應(yīng)用實踐之間關(guān)系等議題出發(fā)，發(fā)表了生動精彩的演講。這些主題講座既有對于田野調(diào)查等人類學(xué)安身立命之學(xué)科基礎(chǔ)的再強調(diào)，同時又不乏對現(xiàn)實的關(guān)懷和理論實踐之轉(zhuǎn)換的重視甚至個人學(xué)術(shù)歷程及研究經(jīng)驗的分享，從而給予參會年輕學(xué)子們極大的啟迪。

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