中小學數(shù)學課堂教學策略指導

第一章 中小學數(shù)學教學概覽
第一節(jié) 理解數(shù)學
一、什么是數(shù)學
二、數(shù)學思想方法
三、義務教育階段數(shù)學課程解讀
第二節(jié) 學生·教師
一、學生數(shù)學能力的構成及分析
二、中小學數(shù)學教師基本素質
第二章 中小學數(shù)學有效教學研究
第一節(jié) 教學環(huán)節(jié)解讀
一、研究學生，找準教學的起點
二、確定教學目標，落實重難點
三、選擇恰當?shù)慕虒W方式
第二節(jié) 課堂教學生成·課堂教學反饋·課程資源整合
一、課堂教學中的互動生成
二、課堂教學中的反饋
三、課程資源整合
第三節(jié) 中小學數(shù)學教學案例
一、新授課案例
二、復習課案例
三、校本課程案例
第三章 中小學數(shù)學教學資源
第一節(jié) 媒體資源
一、數(shù)學教師的閱讀
二、常用網(wǎng)站資源
三、數(shù)學學派簡介
四、數(shù)學家的故事
第二節(jié) 教學評價資源
一、中小學專題訓練
二、中、高考題