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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《作文方法大百科·說明文法門》主要針對(duì)中小學(xué)生想象作文寫作中出現(xiàn)的實(shí)際問題，主要從寫作的構(gòu)思、材料選擇、選題立意等方法講解想象作文寫作的技巧方法，每個(gè)方法都配以相應(yīng)的示范作文進(jìn)行講解，讓技巧方法更鮮明直觀，堪稱第一本中小學(xué)作文方法論。

作者簡(jiǎn)介

　　劉再平，作家，副教授。從事語文教學(xué)工作二十余年，有人說我是“雖外表粗獷卻不掩內(nèi)心的細(xì)膩豐富”，醉心于文學(xué)創(chuàng)作，半生筆耕不輟，先后發(fā)表過多篇小說、散文、報(bào)告文學(xué)。自1994年我創(chuàng)辦“大少年學(xué)堂”，先后培訓(xùn)中、小學(xué)生作文學(xué)員逾十?dāng)?shù)萬。多次被評(píng)為全國(guó)，多次被評(píng)為全國(guó)中、優(yōu)秀作文輔導(dǎo)老師。在作文教學(xué)中，我不斷嘗試將作文教學(xué)系統(tǒng)化、圖書化、歌訣化，為提升寫作水平開辟新徑，亦曾牛刀小試，將多年作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編著成《作文講評(píng)》一書，在學(xué)生和家長(zhǎng)中間竟至轟動(dòng)。隨后，編著了教學(xué)系列叢書《記敘文法門》、《說明文法門》、《議論文法門》、《想象作文法門》，被業(yè)界認(rèn)為首開“作文方法論”先河，于是又有人稱我為“作文鬼才”。

圖書目錄

第一篇　說明文內(nèi)容謀略
第一章　如何彰顯說明宗旨（3）
劉老師講方法（3）
實(shí)戰(zhàn)案例（4）
漫話西安"羊肉泡饃"（4）
和平的象征--鴿子（6）
西紅柿史話（8）
佳作點(diǎn)評(píng)（11）
山茶花（11）
小小的橫幅（13）
景泰藍(lán)的制作（節(jié)錄）（15）
擴(kuò)充閱讀（18）
蒼蠅與仿生學(xué)（18）
海洋資源漫談（19）
蚯蚓（20）
寫作訓(xùn)練場(chǎng)（22）
第二章　如何收集說明材料（25）
劉老師講方法（25）
實(shí)戰(zhàn)案例（29）
海洋--世界上最大的垃圾場(chǎng)（29）
臨川西瓜（33）
蜜蜂（36）
佳作點(diǎn)評(píng)（39）
郵票的起源（39）
現(xiàn)代的燈（41）
昆侖山中"魔鬼谷"（44）
擴(kuò)充閱讀（46）
菊花（46）
從熱氣球到航天飛機(jī)（47）
蟋蟀趣談（49）
寫作訓(xùn)練場(chǎng)（51）
第二篇　說明文布局謀略
第一章　如何安排說明順序（57）
劉老師講方法（57）
實(shí)戰(zhàn)案例（58）
家鄉(xiāng)的板栗（58）
御花園（61）
人和氣味（63）
佳作點(diǎn)評(píng)（65）
蘇州園林（節(jié)選）（65）
輕羅小扇撲流螢（66）
中國(guó)石拱橋（68）
擴(kuò)充閱讀（71）
桃李閣（71）
中學(xué)生的氣質(zhì)類型剖析（72）
布達(dá)拉宮（74）
寫作訓(xùn)練場(chǎng)（76）
第二章　如何明確說明思路（79）
劉老師講方法（79）
實(shí)戰(zhàn)案例（98）
會(huì)發(fā)光的螢火蟲（98）
多云的廬山（101）
新疆瓜果為何特別甜美（103）
佳作點(diǎn)評(píng)（106）
這就是我（106）
我們的校園（108）
鴛鴦秀水世無雙（110）
擴(kuò)充閱讀（112）
談錢（112）
怎樣制作工藝花籃（113）
垃圾的分類和處理（114）
寫作訓(xùn)練場(chǎng)（115）
第三篇　說明文表達(dá)謀略
第一章　如何使用說明方法（123）
劉老師講方法（123）
實(shí)戰(zhàn)案例（129）
海風(fēng)與陸風(fēng)（129）
我是怎樣背誦古詞的（130）
四川泡菜（132）
佳作點(diǎn)評(píng)（135）
"東西"趣談（135）
園林美景入鏡頭（137）
竹（節(jié)錄）（140）
擴(kuò)充閱讀（141）
地球的衣服（141）
忙人健身的千方百計(jì)（節(jié)錄）（142）
寫作訓(xùn)練場(chǎng)（143）
第二章　如何運(yùn)用說明語言（146）
劉老師講方法（146）
實(shí)戰(zhàn)案例（150）
過橋米線（150）
醉人的山歌（152）
清明漫話（156）
佳作點(diǎn)評(píng)（158）
月亮——地球的妻子，姐妹，還是女兒？（158）
心理疾病的防治（159）
美洲"彩蝶王"（162）
擴(kuò)充閱讀（164）
令人討厭的蚊子（164）
多吃蔬菜好（165）
雪花的自述（167）
寫作訓(xùn)練場(chǎng)（168）
第四篇　說明文思維謀略
第一章　如何說明事物（173）
劉老師講方法（173）
實(shí)戰(zhàn)案例（178）
土家族的"西朗卡鋪"（178）
西施亭（180）
甜美多汁話葡萄（183）
佳作點(diǎn)評(píng)（185）
地下蘋果--馬鈴薯（185）
鯨魚（187）
長(zhǎng)城，人類文明的紀(jì)念碑（189）
擴(kuò)充閱讀（192）
我的臥室（192）
一件傳神的工藝品（193）
螞蟻（194）
寫作訓(xùn)練場(chǎng)（195）
第二章　如何說明程序（198）
劉老師講方法（198）
實(shí)戰(zhàn)案例（204）
南天竹后熟催芽育苗（204）
舉一反三法（207）
假期科學(xué)小實(shí)驗(yàn)（209）
佳作點(diǎn)評(píng)（211）
采訪（211）
葉圣陶的"三步讀書法"（213）
數(shù)碼鋼琴（214）
擴(kuò)充閱讀（216）
你會(huì)制作樹葉書簽嗎？（216）
古城紹興導(dǎo)游詞（217）
拔絲紅薯的制作（219）
寫作訓(xùn)練場(chǎng)（220）
第三章　如何說明事理（223）
劉老師講方法（223）
實(shí)戰(zhàn)案例（229）
神秘的軍事隱形術(shù)（229）
食鹽神通廣大（231）
為什么會(huì)有龍卷風(fēng)（232）
佳作點(diǎn)評(píng)（234）
變色釉變色的奧秘（234）
別致的星星（235）
死海不死（237）
擴(kuò)充閱讀（239）
小石子為何會(huì)爬？（239）
天空不空（240）
解開蚯蚓失蹤之謎（241）
寫作訓(xùn)練場(chǎng)（242）