幼師生人際溝通與禮儀指南（新課程標(biāo)準(zhǔn)）

第一節(jié) 人際交往概述
一、人際交往和人際關(guān)系
一、人際交往的原則
第二節(jié) 幼師生群體的特殊性
一、幼師生生存的社會(huì)背景
二、幼師生群體的特殊性
三、幼師生思想現(xiàn)狀分析
第三節(jié) 幼師生人際交往和掌握禮儀的重要性
第二單元 幼師生人際溝通和禮儀方面存在的問題和交往特點(diǎn)
第一節(jié) 幼師生人際溝通方面存在的問題和原因
一、幼師生人際溝通方面存在的問題
二、幼師生人際溝通方面存在問題的原因
第二節(jié) 幼師生人際交往的特點(diǎn)
一、幼師生人際交往的特點(diǎn)
二、幼師生人際交往觀念出現(xiàn)的新變化
第三單元 學(xué)習(xí)階段的人際交往與禮儀
第一節(jié) 緣從這里開始
一、幼師同學(xué)間相處的禮儀
二、幼師生室友間相處的禮儀
三、幼師異性同學(xué)間的相處禮儀
第二節(jié) 學(xué)會(huì)尊重，心懷感恩
一、輔導(dǎo)員與幼師生和諧關(guān)系的構(gòu)建
二、任課教師與幼師生和諧關(guān)系的建立
三、子女與父母和諧關(guān)系的塑造
第三節(jié) 活動(dòng)設(shè)計(jì)
《認(rèn)識(shí)新同學(xué)》
《認(rèn)識(shí)自己》
《大家都是好朋友》
《溝能從心開始》
《長(zhǎng)大后我就成了你》
《爸爸媽媽，你們辛苦了》
第四單元 成長(zhǎng)階段的人際交往和禮儀
第一節(jié) 虛心請(qǐng)教，積累經(jīng)驗(yàn)
一、職業(yè)修養(yǎng)
二、精神面貌
三、儀容儀表
四、行為舉止
五、語言溝通
六、嚴(yán)格遵守幼兒園教師各項(xiàng)管理制度
……
第五單元 職場(chǎng)階段的人際交往和禮儀
第六單元 學(xué)前教育法規(guī)政策及貫徹指導(dǎo)