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沒有教不好的學(xué)生

沒有教不好的學(xué)生

定 價(jià):¥23.80

作 者: 吳志樵 著
出版社: 吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787553404981 出版時(shí)間: 2012-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 184 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《沒有教不好的學(xué)生》立足學(xué)校教育與管理,理論結(jié)合實(shí)踐,是多位教育界專家、學(xué)者以及校長(zhǎng)、一線教師們集思廣益、辛勤筆耕的結(jié)晶。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,要求我們培養(yǎng)的一代新人不僅要掌握豐富的知識(shí),而且必須具備獨(dú)立探索知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的能力?,F(xiàn)代教育應(yīng)該使學(xué)生獲得扎扎實(shí)實(shí)的知識(shí),發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主觀能動(dòng)性。只有正確理解和處理好教與學(xué)的互動(dòng)性關(guān)系,才能更好地完成教與學(xué)的任務(wù)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《沒有教不好的學(xué)生》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

正直使人充滿希望
做以德服人的表率
人格就是影響力
金杯銀杯,不如“口碑”
二、以愛暖人
用愛的目光注視學(xué)生
用愛的微笑面對(duì)學(xué)生
用愛的關(guān)懷感染學(xué)生
用愛的懲罰約束學(xué)生
用愛的言行鼓勵(lì)學(xué)生
欣賞的力量——相信你能行
信任的力量——你很重要
發(fā)現(xiàn)的力量——你就是奇跡
贊美的力量——你是最棒的
表揚(yáng)的力量——有進(jìn)步就好
三、以技服人
做知識(shí)的富豪
精雕教學(xué)細(xì)節(jié)
怎樣讓學(xué)生積極參與
怎樣將教學(xué)和考試結(jié)合起來
怎樣確定合適的教學(xué)進(jìn)度
怎樣向別人傳授技能
怎樣改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度
做態(tài)度最好的教員
請(qǐng)不斷提高你的專業(yè)素質(zhì)
讓專業(yè)的“血液”流淌全身
四、以情化人
維護(hù)學(xué)生的自尊
捍衛(wèi)學(xué)生的權(quán)利
傾聽學(xué)生的心聲
珍藏學(xué)生的秘密
善待學(xué)生的?!翱帷?br />在平等中培養(yǎng)平等
將學(xué)生的利益放在第一位
怎樣使學(xué)生們保持自律
怎樣給學(xué)生他們想要的和需要的
怎樣發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)
怎樣讓你的好情緒感染他人
怎樣讓每一個(gè)學(xué)生都覺得他是你的最愛
五、以禮育人
講究?jī)x表,讓人氣宇軒昂
干凈利落,讓人耳目一新
穿戴得體,符合教師職業(yè)形象
體態(tài)優(yōu)雅,更顯風(fēng)度翩翩
遠(yuǎn)離不良嗜好
六、以理教人
如何全面地進(jìn)行計(jì)劃
如何有效利用你的時(shí)間
如何讓你的計(jì)劃更靈活
如何制訂一個(gè)清晰的目標(biāo)
如何組織活動(dòng)
有效的課堂教學(xué)是什么樣的
怎樣建立起紀(jì)律和規(guī)范
如果你的學(xué)生不聽話怎么辦
如何組織課間活動(dòng)
七、以巧勵(lì)人
怎樣激勵(lì)沒有動(dòng)力的學(xué)生
學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,怎么辦?
學(xué)生偏科怎么辦?
學(xué)生抄襲作業(yè)怎么辦?
孩子厭學(xué)怎么辦?
學(xué)生逃學(xué)怎么辦?
學(xué)生上課時(shí)注意力分散怎么辦?
學(xué)生“不會(huì)聽課”怎么辦?

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