名家的教育智慧

以科學之方新教育之事
第一流的教育家
我之學校觀
教學做合一
以教人者教己
二、蔡元培眼中的教育智慧
中學的教育
學生的責任和快樂
中國教育的歷史與現(xiàn)狀
中國新教育的趨勢
三、葉圣陶眼中的教育智慧
小學教育的改造
教育與人生
革除傳統(tǒng)的教育精神
文字教育和記憶教育
教師怎樣盡責任
講和教
四、魏書生眼中的教育智慧
高效學習日
引導學生進行自我教育
一人為全班，全班為一人
發(fā)展中差生智力的幾點做法
糖衣藥片和順耳忠言
五、李鎮(zhèn)西眼中的教育智慧
第一天的“見面禮”
把教師的權(quán)威融人集體的權(quán)威
課堂辯論：該不該要懲罰？
學生總是對的
我們的“思想節(jié)”
六、李希貴眼中的教育智慧
教師完全可以道歉
多一把尺子就會多出一批好學生
尊重選擇與張揚個性
自修樓中的自主學習
七、竇桂梅眼中的教育思想
自己發(fā)現(xiàn)的東西才最有價值
精彩的課堂不要忽略了細節(jié)
教師如何面對這樣的發(fā)言
教學要讓孩子從心理上認同
八、楊瑞清眼中的教育智慧
讓不留級成為一種制度
自主選擇，讓學生成為學習的主人
優(yōu)點分享，讓學生成為心靈的主人
堅持發(fā)展性評價，提升課堂參與品質(zhì)
九、馬卡連柯眼中的教育智慧
學校里學生的性格教育
工作經(jīng)驗談
教育方法
十、蘇霍姆林斯基眼中的教育智慧
教師的人格、教師集體與學生的全面發(fā)展
培養(yǎng)學生精神世界的途徑和方法
幫助教師完善教育技巧