注冊(cè) | 登錄讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)！
讀書(shū)網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置： 首頁(yè)出版圖書(shū)文學(xué)藝術(shù)藝術(shù)藝術(shù)理論時(shí)間的七種類(lèi)型

時(shí)間的七種類(lèi)型

時(shí)間的七種類(lèi)型

定　價(jià)：￥48.00

作　者： 楊義飛 著
出版社： 清華大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)： 美術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)藝術(shù)系列叢書(shū)
標(biāo)　簽： 藝術(shù) 藝術(shù)理論與評(píng)論

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

ISBN： 9787302347651 出版時(shí)間： 2014-03-01 包裝： 平裝
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 298 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《美術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)藝術(shù)系列叢書(shū)：時(shí)間的七種類(lèi)型》由三大塊構(gòu)成，第一塊是“時(shí)間的七種類(lèi)型”的課題解讀與案例研究（對(duì)應(yīng)書(shū)中CHAPTER1、CHAPTER2），通過(guò)課程講座與七個(gè)藝術(shù)家的創(chuàng)作研究來(lái)對(duì)應(yīng)課題的七個(gè)關(guān)鍵詞；第二塊是教學(xué)過(guò)程的展示（對(duì)應(yīng)書(shū)中CHAPTER3），包括了教學(xué)安排與學(xué)生作品的呈現(xiàn)；第三塊通過(guò)教學(xué)展覽及研討來(lái)匯集對(duì)于這一課題各方面的意見(jiàn)及看法（對(duì)應(yīng)書(shū)中CHAPTER4、CHAPTER5）。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《時(shí)間的七種類(lèi)型》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

序言
CHAPTER 1 七種類(lèi)型
1.本書(shū)緣起
2.課題設(shè)定
3.概念闡述
3.1 時(shí)間=過(guò)程
3.2 時(shí)間=痕跡
3.3 時(shí)間=記錄
3.4 時(shí)間=無(wú)窮
3.5 時(shí)間=紀(jì)念
3.6 時(shí)間=體驗(yàn)
3.7 時(shí)間=虛擬
CHAPTER 2 七個(gè)藝術(shù)家
1.時(shí)間=過(guò)程
約瑟夫-博伊斯——作為社會(huì)雕塑的7000棵橡樹(shù)
2.時(shí)間=痕跡
烏爾斯-費(fèi)舍爾——以消失的模式生成作品
3.時(shí)間=記錄
羅曼·奧帕爾卡——一場(chǎng)關(guān)于生命的持續(xù)記錄
時(shí)間=無(wú)窮
宋冬——白做也得做
5.時(shí)間=紀(jì)念
翠西·艾敏——阻止人們同時(shí)成為讀者和觀(guān)眾
6.時(shí)間=體驗(yàn)
珍妮特-卡迪夫與喬治-布雷斯-米勒——人們成為事件的顧客
7.時(shí)間=虛擬
克里斯蒂安-馬克雷——拼貼時(shí)間的平行世界
參考書(shū)目
CHAPTER 3 教學(xué)實(shí)驗(yàn)
1.教學(xué)安排
2.集體實(shí)驗(yàn)
2.1 集體課題1時(shí)間的痕跡——腐蝕
2.2 集體課題2集體照
2.3 集體課題3空間引導(dǎo)
3.個(gè)人創(chuàng)作
4.結(jié)語(yǔ)
CHAPTER 4 展示研討
1.教學(xué)觀(guān)摩
2.教學(xué)研討
3.公開(kāi)展覽
CHAPTER 5 訪(fǎng)談座談
1.教師訪(fǎng)談
2.學(xué)生座談
后記

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書(shū)網(wǎng) www.autoforsalebyowners.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)