兒童情商指導(dǎo)師

第一章 兒童情商指導(dǎo)師的職業(yè)素質(zhì)
第一節(jié) 兒童情商指導(dǎo)師的職業(yè)道德與守則
第二節(jié) 兒童情商指導(dǎo)師的專業(yè)素養(yǎng)
第二章 兒童情商專業(yè)知識(shí)
第一節(jié) 情商概述
第二節(jié) 兒童情緒管理
第三節(jié) 兒童人際關(guān)系
第三章 兒童情商測(cè)評(píng)
第一節(jié) 能力模型情緒智力測(cè)評(píng)簡(jiǎn)介
第二節(jié) 混合模型情緒智力測(cè)評(píng)簡(jiǎn)介
第三節(jié) 影響兒童情商的氣質(zhì)測(cè)評(píng)
第四章 提升兒童情商的方法
第一節(jié) 兒童游戲與活動(dòng)
第二節(jié) 兒童沙盤游戲
第三節(jié) 兒童繪畫
第四節(jié) 兒童音樂(lè)教育
第五節(jié) 兒童故事繪本
第六節(jié) 兒童情商拓展訓(xùn)練
第五章 兒童情緒行為問(wèn)題與輔導(dǎo)
第一節(jié) 發(fā)育過(guò)程中的情緒行為問(wèn)題
第二節(jié) 兒童異常情緒與應(yīng)對(duì)
第三節(jié) 兒童社交問(wèn)題與改善
第四節(jié) 影響兒童情緒調(diào)控的常見障礙
第五節(jié) 兒童人格障礙傾向的判斷標(biāo)準(zhǔn)
第六節(jié) 兒童情緒行為問(wèn)題的輔導(dǎo)