義務教育俄語課程標準解讀（2011版）

第二部分 新課程基本理念
一、促使學生主動參與課堂活動，提高學生的綜合素質(zhì)
二、倡導主題活動教學，師生協(xié)作，生生互動，共同發(fā)展
三、尊重學生之間的差異，注意因材施教
四、重視學習過程，打造高效外語課堂
五、發(fā)揮評價的積極導向作用
六、積極開發(fā)課程資源
第三部分 課程設計思路
一、俄語語言技能
二、俄語語言知識
三、俄語情感態(tài)度
四、俄語新教材學習策略
五、新教材中體現(xiàn)的文化意識
第四部分 實施建議
一、教學建議
二、評價建議
三、課程資源開發(fā)與利用建議
參考文獻
附：教育部制定義務教育俄語課程標準（2011年版）
第一部分 前言
一、課程性質(zhì)
二、課程基本理念
三、課程設計思路
第二部分 課程目標
一、總目標
二、分級目標
第三部分 分級標準
一、語言技能
二、語言知識
三、情感態(tài)度
四、學習策略
五、文化意識
第四部分 實施建議
一、教學建議
二、評價建議
三、教材編寫建議
四、課程資源開發(fā)與利用建議
附錄
附錄1 詞匯表
附錄2 活動主題
附錄3 話題常用句
附錄4 教學實例
附錄5 評價實例
后記