社會轉(zhuǎn)型與歷史教學(xué)

序一 用“社會轉(zhuǎn)型”的視角解讀歷史
序二 將史學(xué)研究與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合
序三 理想的書籍是智慧的鑰匙
序四 提升歷史教師專業(yè)素養(yǎng)的著作
第一章 緒論
一、社會轉(zhuǎn)型概說
二、社會轉(zhuǎn)型與歷史教學(xué)的契合點(diǎn)
三、史觀變遷與歷史分期
第二章 春秋戰(zhàn)國時期（前770年～前256年）
一、歷史概況
二、概念解析：小農(nóng)經(jīng)濟(jì)
三、教學(xué)策略
四、專家論壇
五、拓展閱讀
第三章 明清時期（1368～1840年）
一、歷史概況
二、概念解析：資本主義萌芽
三、教學(xué)策略
四、專家論壇
五、拓展閱讀
第四章 鴉片戰(zhàn)爭時期
一、歷史概況
二、概念解析：半殖民地半封建社會
三、教學(xué)策略
四、專家論壇
五、拓展閱讀
第五章 政治民主化啟動時期（1895～1919年）
一、歷史概況
二、概念解析：辛亥革命
三、教學(xué)策略
四、專家論壇
五、拓展閱讀
第六章 社會主義過渡時期（1949～1956年）
一、歷史概況
二、概念解析：一化三改
三、教學(xué)策略
四、專家論壇
五、拓展閱讀
第七章 社會主義新時期（1978年以后）
一、歷史概況
二、概念解析：改革開放
三、教學(xué)策略
四、專家論壇
五、拓展閱讀
……
第八章 資本主義的崛起時期（14～18世紀(jì)）
第九章 資本主義的主導(dǎo)時期（18世紀(jì)中期到20世紀(jì)初）
第十章 資本主義的調(diào)整時期（20世紀(jì)前期）
第十一章 多極世界的興起時期（20世紀(jì)80年代末90年代初）