親歷撥亂發(fā)正

自序：撥亂反正的日日夜夜
一、1977年中央黨校的整風(fēng)會議——胡耀邦推進撥亂反正的起點
二、《理論動態(tài)》橫空出世
三、胡耀邦與鄧小平在理論問題上的“第一次接觸”
四、一次留下歷史印記的中央黨校黨委會議
五、中央黨校八百學(xué)員討論總結(jié)“三次路線斗爭”
六、發(fā)動和推進真理標準問題討論
七、楊西光與《理論動態(tài)》
八、真理標準問題討論第一次進中央黨校課堂
九、一篇鮮明提出清“左”的文章
十、清理經(jīng)濟領(lǐng)域的“左”
十一、1979年開展的社會主義生產(chǎn)目的討論
十二、反對老的和新的個人迷信
十三、突破人權(quán)禁區(qū)
十四、呼喚民主與法制
十五、黨內(nèi)要有正常的政治生活
十六、胡耀邦的反封建思想
十七、在平反冤案中提出“兩個不管”
十八、關(guān)于理論工作與文風(fēng)
十九、中央黨校開設(shè)科學(xué)社會主義課程
二十、“匕首，投槍，手榴彈”
二十一、在歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭
二十二、胡耀邦對思想路線建設(shè)的貢獻
二十三、牢記“實踐是檢驗真理的唯一標準”
二十四、胡耀邦一貫堅持實踐標準
二十五、胡耀邦對思想理論建設(shè)的重要貢獻
二十六、胡耀邦組建的理論動態(tài)組
二十七、富強胡同6號見證撥亂反正
二十八、胡耀邦的“隆中三策”略考
二十九、撥亂反正中的葉劍英與胡耀邦
三十、中央黨校的新生——胡耀邦同志主持中央黨校復(fù)校開學(xué)記述
三十一、撥亂反正中的三次大討論——紀念《理論動態(tài)》創(chuàng)刊三十周年
三十二、扭轉(zhuǎn)乾坤的事業(yè)
三十三、“有所得，必然有所失”——胡耀邦同我們談讀書
三十四、歷史新時期最早的改革宣言書——重讀胡耀邦《四化建設(shè)和改革問題》的講話
三十五、胡耀邦與華國鋒——我所知道的若干情況
三十六、尊重歷史保存歷史——《（理論動態(tài)>精華本》序
三十七、胡耀邦活在人民心中——紀念胡耀邦逝世二十周年座談會發(fā)言
三十八、胡耀邦給理論動態(tài)組寫的批語（選錄）l
三十九、沈?qū)毾槿沼浾?br />附錄
一、悼詞
二、在《理論動態(tài)》創(chuàng)刊十周年座談會上的講話
三、《理論動態(tài)》十五年的回顧與總結(jié)——在慶?！独碚搫討B(tài)》創(chuàng)刊15周年座談會上的匯報稿
四、慶祝《理論動態(tài)》創(chuàng)刊二十周年座談會發(fā)言稿
五、風(fēng)雨兼程開拓前進——紀念《理論動態(tài)》創(chuàng)刊二十五年
六、為繼續(xù)解放思想作出新的貢獻——在紀念中央黨?！独碚搫討B(tài)》創(chuàng)刊三十周年座談會上的發(fā)言
七、真理標準問題討論的深遠影響——在“紀念《實踐是檢驗真理的唯一標準》發(fā)表35周年座談會”上的發(fā)言
八、嚴肅對待歷史——對《解開“真理標準”文章作者之謎》——文的辨析
九、致李君如
十、還原一個活生生的馬克思主義者——讀滿妹著《回憶父親胡耀邦》
十一、對中國改革追根溯源的思考——讀胡德平著《中國為什么要改革——思憶父親胡耀邦》
十二、我收集胡耀邦詩詞的感受
十三、《胡耀邦詩集》引起讀者強烈共鳴