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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《商務(wù)英語(yǔ)課程體系研究：全球化高端人才培養(yǎng)視域》編著者袁林。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的日益加快，企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越集中到國(guó)際化高端人才的作用上。在此形勢(shì)下，本書(shū)遵循2010年6月中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》，從經(jīng)濟(jì)背景、社會(huì)需求、課堂教學(xué)、文化培育、教學(xué)效益等多個(gè)角度綜合考慮，提出高校商務(wù)英語(yǔ)課程體系建設(shè)模式，將商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)具體落實(shí)到全球化高端人才培養(yǎng)的課程設(shè)置框架中。本書(shū)立足于智力經(jīng)濟(jì)、人才本質(zhì)和高校商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科建設(shè)，就如何將與經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)效銜接緊密的國(guó)際化高端人才培養(yǎng)和商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)科建設(shè)結(jié)合……

作者簡(jiǎn)介

暫缺《商務(wù)英語(yǔ)課程體系研究：全球化高端人才培養(yǎng)視域》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章全球化與全球化高端人才概論
一、全球化概論
二、全球化高端人才定義
三、全球化高端人才要素
四、全球化高端人才評(píng)價(jià)體系
第二章全球化高端人才的培養(yǎng)
一、全球化高端人才培養(yǎng)發(fā)展歷程
二、全球化高端人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
三、全球化高端人才培養(yǎng)探究
第三章商務(wù)英語(yǔ)概論
一、商務(wù)英語(yǔ)起源
二、商務(wù)英語(yǔ)概念
三、商務(wù)英語(yǔ)特異性
第四章商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科熱點(diǎn)
一、商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科現(xiàn)狀
二、商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科發(fā)展
三、商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科定位
四、商務(wù)英語(yǔ)認(rèn)證考試
五、商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科發(fā)展對(duì)國(guó)際化高端人才的意義
第五章商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)研究
一、教學(xué)語(yǔ)言研究
二、思維導(dǎo)向研究
三、教學(xué)模式研究
四、說(shuō)課
第六章商業(yè)文化培育研究
一、文化與商業(yè)文化
二、商業(yè)文化對(duì)商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的意義
三、商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中的商業(yè)文化培育
四、國(guó)際化高端人才與跨文化能力
第七章商務(wù)英語(yǔ)師資研究
一、商務(wù)英語(yǔ)師資現(xiàn)狀
二、商務(wù)英語(yǔ)教師素質(zhì)要求
三、商務(wù)英語(yǔ)教師發(fā)展途徑
四、商務(wù)英語(yǔ)教師與國(guó)際化高端人才培養(yǎng)
第八章商務(wù)英語(yǔ)課程體系研究
一、商務(wù)英語(yǔ)課程體系構(gòu)成要素
二、商務(wù)英語(yǔ)課程體系設(shè)置現(xiàn)狀
三、商務(wù)英語(yǔ)課程體系設(shè)置依據(jù)
四、商務(wù)英語(yǔ)課程體系設(shè)置原則
五、商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科體系建設(shè)與全球化高端人才培養(yǎng)
附錄
國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010一2020年)
某高校全日制普通本科英語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)方案
參考文獻(xiàn)