會展英語教學模式及相關專業(yè)人才培養(yǎng)

第一章 會展英語人才需求分析
一、會展及會展產(chǎn)業(yè)的定義
二、中國會展業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
三、會展人才市場需求分析
四、會展人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
五、會展英語人才需求
第二章 會展英語教學模式
第一節(jié) 會展英語任務型教學模式
一、任務教學法概述
二、任務型教學模式在高職會展英語課程中的應用
三、應用任務教學法需注意的重點
四、實施建議
第二節(jié) 基于工作過程的會展英語教學模式
一、基于工作過程的課程觀
二、基于工作過程的會展英語課程教學目標
三、基于工作過程的會展英語課程教學模式實施方法
四、基于工作過程的會展英語課程教學模式實施步驟
五、基于工作過程的會展英語課程教學模式實施內(nèi)容
第三節(jié) 會展英語任務型合作教學模式
一、任務型合作教學模式
二、會展英語任務型合作教學模式的內(nèi)容
三、任務型合作學習模式在會展英語教學中的實施
第四節(jié) 會展英語真實情境教學模式
一、情境教學法理淪
二、情境教學在專業(yè)英語教學中的必要性
三、情境教學法在會展英語教學中的應用
四、如何設置真實的學習情境
五、真實學習情境對學生素質(zhì)的提升
第五節(jié) 會展英語工學一體化教學模式
一、工學一體化教學模式
二、會展英語教學模式設計
三、實施建議
第六節(jié) 會展英語項目化教學模式
一、會展英語項目化教學的必要性
二、會展英語項目化教學的特色
三、會展英語項目化教學的優(yōu)勢
四、會展英語項目化教學存在的問題及解決方案
第七節(jié) 會展英語“工學結合”教學模式
一、高職高專教育“工學結合”教學模式的基本內(nèi)涵
二、“工學結合”教學模式在會展英語中的必要性
三、在會展英語課程中構建“工學結合”的教學模式
第八節(jié) 會展英語LEAP教學模式
一、LEAP模式在會展英語教學中的應用思路
二、LEAP模式在會展英語教學中的應用設計
三、LEAP模式在會展英語教學中的實施
第九節(jié) 會展英語EGP+ESP教學模式
一、EGP和ESP教學模式介紹
二、EGP+ESP有效銜接的實施途徑
……
第三章 會展英語課程標準
第四章 相關專業(yè)人才培養(yǎng)