信息技術(shù)基礎(chǔ)實驗教程

　　《信息技術(shù)基礎(chǔ)實驗教程/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材·21世紀(jì)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實踐型教程》根據(jù)教育部高等學(xué)校計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會非計算機(jī)專業(yè)計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會提出的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的意見》中有關(guān)“大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)課程”的教學(xué)要求，按照計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)分類、分層次地組織教學(xué)的思路，由多年從事計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的教師根據(jù)教學(xué)改革經(jīng)驗和課程特點編寫。全書共分8章，主要包括信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、Word字處理、Excel電子表格、PowerPoint演示文稿、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)和程序設(shè)計基礎(chǔ)8個部分的實驗內(nèi)容?！缎畔⒓夹g(shù)基礎(chǔ)實驗教程/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材·21世紀(jì)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實踐型教程》在內(nèi)容組織安排及編寫上圍繞理論知識點設(shè)計實驗內(nèi)容，層次清晰，尤其側(cè)重于對基本操作的訓(xùn)練，并對重點操作給予詳盡的提示，有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，增加計算思維基本能力的訓(xùn)練。《信息技術(shù)基礎(chǔ)實驗教程/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材·21世紀(jì)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實踐型教程》可作為高等院校大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)實驗教材，也可供廣大計算機(jī)愛好者學(xué)習(xí)參考。

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