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內容簡介

　　《建筑寫生/高等職業(yè)院校藝術設計專業(yè)規(guī)劃教材》結合高等應用型藝術教育的特點，通過筆者長期以來在建筑采風教學和實踐方面的經驗，力求將建筑寫生的理論知識與具體實踐相結合、單項訓練與綜合實訓相結合、技法與審美相結合，由淺入深地介紹建筑寫生的相關知識。期冀通過《建筑寫生/高等職業(yè)院校藝術設計專業(yè)規(guī)劃教材》，提升藝術設計類，以及建筑設計相關專業(yè)學生的建筑場景寫生能力。教材中所選用的作品均為教材編寫團隊成員實地寫生教學示范，以及所指導學生的部分優(yōu)秀作品，因而具有極強的原創(chuàng)生和針對性。

作者簡介

　　肖鵬，男，1978年生，湖北武漢人，副教授，碩士。任武漢商學院應用藝術系環(huán)境藝術設計教研室主任，是湖北省“室內設計師”職業(yè)資格高級考評員。近五年來在各類專業(yè)刊物上發(fā)表學術論文（作品）20余篇；繪畫作品獲省級獎勵6次；出版有專著《畫說徽州民居》。目前承擔多項科研課題。先后獲得“武漢市優(yōu)秀青年教師”、學院“受學生歡迎的十佳教師”、“教書育人先進個人”等榮譽稱號。主要研究方向：建筑歷史與文化、中國傳統(tǒng)民居與聚落、環(huán)境藝術理論與實踐等。

圖書目錄

第1模塊建筑寫生基礎能力實訓
1.1 初階能力實訓知識點
1.1.1 建筑透視
1.1.2 寫生工具使用技術點
1.1.3 掌握建筑一點透視
1.1.4 掌握建筑兩點透視實訓項目
1.1.5 繪制身邊的透視
1.1.6 根據平面想象透視
知識延伸
課后練習
1.2 進階能力實訓知識點
1.2.1 鋼筆線條
1.2.2 空間尺度
1.2.3 取景構圖技術點
1.2.4 鋼筆線條的組合
1.2.5 建筑環(huán)境與取景實訓項目
1.2.6 鋼筆線條質感繪制實訓
1.2.7 取景與構圖實訓
知識延伸
課后練習
第2模塊建筑寫生專項能力實訓
2.1 單體建筑寫生實訓知識點
2.1.1 選取單體建筑寫生
2.1.2 比較最富表現力的視角
2.1.3 選擇恰當的表現技法技術點
2.1.4 單體建筑寫生的一點透視描繪
2.1.5 單體建筑寫生的兩點透視描繪實訓項目
2.1.6 單體建筑的一點透視寫生實訓
2.1.7 單體建筑的兩點透視寫生實訓
知識延伸
課后練習
2.2 建筑小品與裝飾構件寫生實訓知識點
2.2.1 選取寫生對象
2.2.2 取舍表現重點技術點
2.2.3 磚石表現
2.2.4 水景表現
2.2.5 木材表現
2.2.6 建筑構件
實訓項目
知識延伸
課后練習
2.3 植物與配景寫生實訓知識點
2.3.1 植物配景在畫面中的作用
2.3.2 畫面空間與配景塑造技術點
2.3.3 植物寫生表現技法
實訓項目
知識延伸
課后練習
第3模塊建筑環(huán)境寫生綜合實訓
3.1 綜合實訓一：畫面意境的要素構成
3.1.1 景
3.1.2 形
3.1.3 色
3.2 綜合實訓二：如何營造畫面的氣氛
3.2.1 小構圖練習
2.2 取舍移景
3.3 綜合實訓三：建筑寫生的語言和表達方式
3.3.1 場景寫生的表現技法
3.2 建筑場景寫生的作畫程序
3.4 教師示范作品：（圖3—36一圖3—56）