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當前位置: 首頁出版圖書科學技術(shù)計算機/網(wǎng)絡計算機科學理論與基礎知識計算機導論(第2版)

計算機導論(第2版)

計算機導論(第2版)

定 價:¥27.00

作 者: 王太雷,貝依林 主編
出版社: 北京郵電大學出版社有限公司
叢編項:
標 簽: 計算機/網(wǎng)絡 計算機理論

ISBN: 9787563536399 出版時間: 2013-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 194 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《計算機導論(第2版)》是學科綜述性導引課程教材,是為計算機專業(yè)和其他IT專業(yè)學生的專業(yè)基礎課程而編寫的,教材從計算機學科的整體構(gòu)架出發(fā),取材新穎實用,在重點介紹基礎理論、主要技術(shù)和學科發(fā)展趨勢的同時,突出使用案例教學培養(yǎng)實踐能力和全面提高計算機素質(zhì)?!队嬎銠C導論(第2版)》內(nèi)容包含了計算機學科的各個方面:基礎理論部1分主要介紹了計算機基礎知識、計算機軟硬件系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡基礎、多媒體技術(shù)基礎等;操作技能部分主要包括WindowsXP操作系統(tǒng),以及以案例的形式介紹的常用辦公軟件Word2003、Excel2003、PowerPoint2003、Access2003和FrontPage2003;課程體系結(jié)構(gòu)部分主要包括計算機學科相關(guān)專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu)。通過“計算機導論”的學習,為學習計算機專業(yè)的后續(xù)課程打好基礎。《計算機導論(第2版)》適用各類普通高校的計算機專業(yè)和IT專業(yè)計算機基礎教學選用,也適用高等職業(yè)學校、成人高校計算機專業(yè)的基礎教學選用,以及廣大計算機應用技術(shù)人員與計算機愛好者學習參考。

作者簡介

暫缺《計算機導論(第2版)》作者簡介

圖書目錄

第一部分 基礎理論
 第1章 計算機基礎知識
 1.1 信息技術(shù)概論
  1.1.1 信息的基本概念
  1.1.2 信息技術(shù)
  1.1.3 信息化與計算機文化
 1.2 計算機概論
  1.2.1 計算機的發(fā)展概況
  1.2.2 計算機的發(fā)展趨勢
  1.2.3 計算機的特點
  1.2.4 計算機的分類
  1.2.5 計算機的應用
 1.3 計算機中信息的編碼
  1.3.l 數(shù)制及其轉(zhuǎn)換
  1.3.2 計算機中數(shù)的表示
  1.3.3 計算機中數(shù)據(jù)的單位
  l.3.4 計算機中信息的編碼
  1.3.5 存儲程序工作原理
 習題一
 第2章 計算機硬件系統(tǒng)
  2.1 計算機硬件系統(tǒng)的組成
  2.2 微型計算機硬件系統(tǒng)的組成
   2.2.l 微機的主機
   2.2.2 微機的輸入設備
   2.2.3 微機的輸出設備
   2.2.4 微機的外存儲設備
   2.2.5 微機的主要性能指標
 習題二
 第3章 計算機軟件系統(tǒng)
  3.1 計算機軟件概述
   3.1.l 指令、程序和軟件
   3.1.2 系統(tǒng)軟件
   3.1.3 應用軟件
  3.2 計算機操作系統(tǒng)
   3.2.1 操作系統(tǒng)的概念
   3.2.2 操作系統(tǒng)的分類
   3.2.3 典型操作系統(tǒng)介紹
  3.3 程序設計語言
  3.4 軟件工程概述
   3.4.1 軟件工程的產(chǎn)生
   3.4.2 軟件工程的概念
   3.4.3 軟件工程研究的內(nèi)容
   3.4.4 軟件工程過程
 習題三
 第4章 計算機網(wǎng)絡基礎
  4.1 計算機網(wǎng)絡概述
   4.1.1 計算機網(wǎng)絡的概念
   4.1.2 計算機網(wǎng)絡的組成
   4.1.3 計算機網(wǎng)絡的分類
   4.1.4 計算機網(wǎng)絡的功能
  4.2 網(wǎng)絡協(xié)議與網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)
   4.2.1 協(xié)議
   4.2.2 網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)
  4.3 Internet基礎知識
   4.3.1 Internet的產(chǎn)生
   4.3.2 Internet的組成
   4.3.3 Internet地址管理
   4.3.4 World Wide Wcb
   4.3.5 Internet的發(fā)展應用
 習題四
 第5章 多媒體技術(shù)基礎
 5.1 多媒體概述
  5.1.1 媒體和多媒體
  ……
第二部分 應用操作
第三部分 課程體系結(jié)構(gòu)

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