永不放棄：從自學成才到科技致富

起 篇 孤兒寡母
(1937～1957年)——我的成長故事和學習秘訣
第一章 生于亂世
一、百年老圩橋頭鋪
二、我的童年記憶
三、榨油坊
四、日本鬼子打來了
五、艱難的逃難路
六、姨父的一家
七、神奇的打泥皂
八、吃野豬肉
九、初見日本太君
十、尋尸
第二章 父親去了 大樹倒了
一、父親病了
二、棺材短了
三、初學挑水
四、賣水還債
五、討還屋契
六、初學種地
七、過魚年
第三章 母親被迫改嫁
一、家里被盜
二、大饑荒
三、化緣驅鬼
四、母親改嫁
第四章 自食其力
一、打豬草尋柴火
二、繼父病故
三、賣香煙
四、六個銀毫子
五、抓賭
六、終生的傷痕
第五章 回憶土改
一、開明地主
二、小師傅大徒弟
三、婦女解放婚姻自由
四、我成了小農(nóng)民
第六章 故事外的故事
一、兄弟姊妹如仇敵
二、二姨自嫁檫子塘
三、抓”特務”
四、以德報怨
第七章 八冊發(fā)蒙讀小學
一、跟風
二、放電影篩選法
三、跛腳鴨
四、名師點穴柳暗花明
五、半農(nóng)半讀
六、跟蹤追擊
第八章 第一次心跳
一、農(nóng)民變工人
二、窮小子娶了白天鵝
三、喜事成雙
四、第一次心跳
第九章 難籌的學費
一、統(tǒng)購統(tǒng)銷
二、茶油換米
三、遭遇羞辱
四、無法兌現(xiàn)的承諾
五、意想不到的挫折
第十章 作家夢的破滅
一、難寫的作文
二、一個難忘的語文老師
三、課內(nèi)課外兩不誤
四、理解記憶法
五、作家夢的破滅

承 篇 因禍得福
(1958～1974年）企業(yè)家世怎樣煉成的
第十一章 愛上微生物
一、走進大躍進
二、發(fā)現(xiàn)微生物
三、自學微生物
第十二章 走進微生物
一、代理廠長
二、比較學習法
三、未來的誘惑
四、初試誘變育種
第十三章 跳槽
一、一封意外的來信
二、騙取休學
三、大麻子的故事
四、刮共產(chǎn)風吃大鍋飯
五、初戀
六、里面還有兩條裙
七、因為朋友的一個”屁”
八、糧食斷了大躍進下馬了
第十四章 命運的選擇
一、走馬上任
二、我成了骨干教師
三、走上門的媳婦
四、斗婊子鬼
五、我成了眼中釘
第十五章 禍從天降
一、拉開了文革序幕
二、抓小鄧拓
三、雷秀林被開除
四、不久我也被開除了
第十六章 迫不得已
一、打破醞子賣醬油
二、鋌而走險販黃花
第十七章 我成了破爛大王
一、搞修理
二、巧遇何保生
三、成功轉型
四、害怕牽連
五、見好就收
六、我改行了
第十八章 逃過一劫
一、割資本主義尾巴
二、落荒而逃 ”
三、合伙求財
四、秘密接頭
第十九章 走社會主義陽光大道
一、母親突然去世
二、一噸化肥
三、組建皮碗廠
四、一箱肥皂
第二十章 我成了中國式的“偉大”推銷員
一、產(chǎn)銷分離
二、優(yōu)勢互補
三、四勤推銷法
四、企業(yè)型科學家
第二十一章 恩將仇報
一、五金廠出事了
二、惡人先告狀
三、我成了唐僧肉

轉 篇 微生物傳奇
(1975～2005年)——微生物是萬能的，沒有微生物是萬萬不能的
第二十二章 “千里馬”遇伯樂
一、同病相憐
二、不期而遇
三、“千里馬”遇伯樂
四、生物治蟲紅一角
五、短命的“三菌一鴨”
第二十三章 未雨綢繆
一、鄧小平復出
二、問計
三、試種食用菌
四、市場調研
五、選種
六、酒曲研制成功
第二十四章 意想不到的平反
一、遲到的喜訊
二、重返課堂
三、請財神
四、救活了共大印刷廠
第二十五章 小荷才露尖尖角
一、甜酒曲在“共大”落戶
二、食用菌和天麻大獲成功
三、名副其實的中專教師
四、轟動效應
五、教學科研雙豐收
六、一篇論文捅了馬蜂窩
第二十六章 湘祁誕生記
一、一則新聞
二、目標 。
三、尋找目標菌種
四、漫長的研制和試驗
五、終成正果
六、再晤趙曙光
七、符得彪認“干親”
八、因色傷身
第二十七章 、夫唱婦隨
一、我只會做不會說
二、無可奈何
三、一舉三得
四、天生我才必有用
五、好事多磨
六、背信棄義
七、余忠杰教授的商調信
第二十八章 看星火怎樣燎原
一、自辦《燎原導報》
二、《科技日報》打破僵局
三、劉老漢萬里尋神劑
四、嶺南紅了半邊天
五、星火燎原
六、爛了賬還受罰
第二十九章 親家反目成仇家
一、無法破解的”密碼”
二、舉報信
三、后悔莫及
四、假冒產(chǎn)品泛濫成災
五、李逵斗不過李鬼
第三十章 偽劣之禍
一、一計未成又生一計
二、李鬼氣李鬼
三、金風出世李鬼斗法
四、禍兮福所倚福兮禍所伏
五、沖出重圍
第三十一章 絕處逢生
一、市場變了就一切都要變
二、微生態(tài)制劑的誕生
三、四大世界性難題
四、技術上的重大突破
五、用戶試用大功告成
六、品種齊全全面覆蓋
合 篇并非多余的牽掛
(2005～2013年)
第三十二章 教育反思
一、車上偶見
二、國家興亡匹夫有責
三、三歲娃娃看百年
四、傳統(tǒng)教育加九年義務教育是中國教育復興的必由之路
五、學齡前期兒童的生理特征及心理衛(wèi)生
六、素質教育勢在必行 ”
第三十三章 微生物反思
一、微生物與人類的關系
二、微生物的類群
三、防病和防腐
四、微生物的食物和變異
五、微生物與食品安全
六、微生物被架空了
七、一切向錢看害死人
八、微生物被遺忘了嗎
九、微生物還要遺忘多久
十、生物技術簡介
第三十四章 沒有結束的尾聲
附 錄
一、上好第一堂課最重要
二、忠恕教育機構籌設報告
三、合作辦學倡議書
后記
參考文獻