幼兒園活動區(qū)材料的投放與教師指導（大班）

第一章 活動區(qū)設(shè)置原則和主要特征
第一節(jié) 活動區(qū)設(shè)置原則
第二節(jié) 活動區(qū)主要特征
第二章 運動區(qū)
第一節(jié) 運動區(qū)教育目標
第二節(jié) 運動區(qū)指導建議
第三節(jié) 運動區(qū)材料手冊
第三章 語言區(qū)
第一節(jié) 語言區(qū)教育目標
第二節(jié) 語言區(qū)指導建議
第三節(jié) 語言區(qū)材料手冊
第四章 角色區(qū)
第一節(jié) 角色區(qū)教育目標
第二節(jié) 角色區(qū)指導建議
第三節(jié) 角色區(qū)材料手冊
第五章 科學區(qū)
第一節(jié) 科學區(qū)教育目標
第二節(jié) 科學區(qū)指導建議
第六章 益智區(qū)
第一節(jié) 益智區(qū)教育目標
第二節(jié) 益智區(qū)指導建議
第三節(jié) 益智區(qū)材料手冊
第七章 美工區(qū)
第一節(jié) 美工區(qū)教育目標
第二節(jié) 美工區(qū)指導建議
第三節(jié) 美工區(qū)材料手冊
第八章 活動區(qū)環(huán)境欣賞
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