哈佛·柏拉圖學(xué)習(xí)法

第一章 問題——你能不能上名牌大學(xué)
1.兩道極其簡單的題目：其實(shí)很多基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)生都沒有掌握。
2.眼保健操：科學(xué)道理很多人似懂非懂，而簡單的改變可以影響一生。
3.效率曲線：為什么有些學(xué)生天天努力，卻永遠(yuǎn)達(dá)不到目標(biāo)？
第二章 原因——你應(yīng)該知道的學(xué)習(xí)理論
1.扎根理論：學(xué)習(xí)的本質(zhì)在于概念的抽象一與概括能力。
2.超級(jí)的學(xué)習(xí)高度：普通高校畢業(yè)的老師為什么能教出考上名校的學(xué)生？
3.高原效應(yīng)：為什么堅(jiān)持就是勝利？
4.馬太效應(yīng)：為什么有些人始終是第一？
5.自我培養(yǎng)：自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，自己培養(yǎng)自己。
第三章 方法——現(xiàn)在就采取行動(dòng)
1.基于扎根理論學(xué)會(huì)自己講課與互相講課。
2.建立自己的超級(jí)學(xué)習(xí)高度。
3.基于高原效應(yīng)建立學(xué)習(xí)的信心和恒心。
4.利用馬太效應(yīng)，營造良性循環(huán)。
5.通過自我培養(yǎng)取得卓越成績。
第四章 技巧——細(xì)節(jié)決定成敗
1.數(shù)理化學(xué)習(xí)技巧。
2.英語學(xué)習(xí)技巧。
第五章 團(tuán)隊(duì)——你不能一個(gè)人戰(zhàn)斗
1.基于組織的個(gè)體學(xué)習(xí)法：個(gè)體努力，團(tuán)體制勝。
2.建立自己的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)：合作、共贏，對(duì)手在校外。
3.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)心態(tài)：開放、樂觀、樂于幫助別人，見到他人進(jìn)步，才能最終自己進(jìn)步。
4.榜樣的力量。
第六章 經(jīng)驗(yàn)之談——中國哈佛考生如何面試
1.哈佛喜歡什么樣的學(xué)生？
2.如何準(zhǔn)備哈佛面試？
3.哈佛2012年在中國的招生情況。
4.哈佛游學(xué)：不得不感受的哈佛圖書館。