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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書教育/教材/教輔教輔教師用書義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)

義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)

義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)

定 價:¥7.50

作 者: 中華人民共和國教育部 編
出版社: 北京師范大學(xué)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787303133130 出版時間: 2012-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 63 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué),其特征是研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)?;瘜W(xué)不僅與公民的日常生活密切相關(guān),也是材料科學(xué)、生命科學(xué)、信息科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和能源科學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的重要基礎(chǔ),是推進現(xiàn)代社會文明和科學(xué)技術(shù)進步的重要力量。化學(xué)在緩解人類面臨的一系列問題,如能源危機、環(huán)境污染、資源匱乏和糧食供應(yīng)不足等方面,同樣做出了積極的貢獻?;瘜W(xué)學(xué)科的上述特征,對新時期化學(xué)課程的進一步發(fā)展提出了新的要求,提供了新的思路。義務(wù)教育階段的化學(xué)教育,要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的好奇心,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識物質(zhì)世界的變化規(guī)律,形成化學(xué)的基本觀念;引導(dǎo)學(xué)生體驗科學(xué)探究的過程,啟迪學(xué)生的科學(xué)思維,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力;引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識化學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境的相互關(guān)系,理解科學(xué)的本質(zhì),提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

作者簡介

暫缺《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》作者簡介

圖書目錄

第一部分 前言
一、課程性質(zhì)
一、課程基本理念
三、課程設(shè)計思路
第二部分 課程目標(biāo)
第三部分 課程內(nèi)容
一、科學(xué)探究
一、身邊的化學(xué)物質(zhì)
三、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
四、物質(zhì)的化學(xué)變化
五、化學(xué)與社會發(fā)展
第四部分 實施建議
一、教學(xué)建議
二、評價建議
二、教材編寫建議
四、課程資源開發(fā)與利用建議
附錄 有關(guān)行為動詞的分類

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