巧用故事做培訓(xùn)：用故事和比喻的形式大幅提高學(xué)習(xí)成效（第2季）

1.故事與學(xué)習(xí)
如何轉(zhuǎn)換培訓(xùn)師的角色
非正式學(xué)習(xí)
介紹故事
全腦學(xué)習(xí)
講故事是如何協(xié)助學(xué)習(xí)過程的
隱喻：無意識的關(guān)鍵
為學(xué)習(xí)和改變選擇“恰當(dāng)?shù)摹彪[喻
隱喻的局限性
總結(jié)
2.故事如何發(fā)揮作用
我們?yōu)槭裁粗v故事
孩童時(shí)的故事是如何影響我們至今的
故事VS事實(shí)與數(shù)據(jù)
如何用故事達(dá)到影響、激發(fā)和調(diào)動的目的
總結(jié)
3.分享故事
消極的言論會耗費(fèi)生命
企業(yè)故事和它們的作用
講故事還是企業(yè)宣傳
故事提供社會證據(jù)
故事定義企業(yè)文化
隱喻與企業(yè)文化
故事闡釋企業(yè)價(jià)值
應(yīng)對小道消息
用講故事來分享知識
學(xué)習(xí)歷史
總結(jié)
4.講故事
在學(xué)習(xí)過程中引入故事的時(shí)機(jī)
將故事作為崗前培訓(xùn)的一部分
在培訓(xùn)環(huán)節(jié)前講故事
未講完的故事和相互關(guān)聯(lián)的故事
用故事來進(jìn)行小組討論
用故事來闡明目的
用故事進(jìn)行評估
用故事結(jié)束一天得課程
用不同的故事達(dá)到不同的效果
如何搜羅故事
結(jié)合說故事人的技巧來講故事
利用聲音使故事變生動
非語言交流
不做完美主義者
總結(jié)

第二部分 然后，有一天
啟蒙故事
1.納斯拉丁與老虎
2.命運(yùn)之手
3.不同的世界
4.一副象棋
5.敲鼓
6.富人與窮人
7.勞倫盧克：改變美麗的臉
8.醫(yī)生的療法
9.綠野仙蹤
10.真正的國王
11.城里老鼠與鄉(xiāng)村老鼠
12.學(xué)會學(xué)習(xí)
13.薩南莎的故事
14.記住小事
15.黑白石子
16.影響的力量
17.精靈與鞋匠
18.隱藏的寶藏
19.豌豆公主
20.就這樣結(jié)束了嗎
警示故事
21.下金蛋的鵝
22.早產(chǎn)兒
23.黑點(diǎn)與綠泥
24.為了想要一枚釘子
25.虛榮的王子
26.水仙與回聲
27.猴子的交易
28.母親特別的聲音
29.狐貍與葡萄
30.與恐懼為伴的女人
31.《戰(zhàn)爭游戲》
32.貧窮與智慧
33.狗與骨頭
34.它使你思考
35.左右為難的故事
36.卡莉的故事
37.小紅母雞
38.上帝會顯靈
39.注意兩邊兒
40.屈服于員工態(tài)度調(diào)查的經(jīng)理
圓滿結(jié)局
41.馬喬里的故事
42.《父與女》
43.母親和葡萄
44.勇敢的祖母
45.一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)
46.我知道我們會再聽到你的消息
47.灰姑娘去舞會
48.情書
49.標(biāo)語的故事
50.最后一則
參考書目與拓展閱讀
補(bǔ)充資料