陳鶴琴教育箴言

編選說明
　　第一編  現(xiàn)代兒童教育觀
　　兒童教育是一切教育的基礎
　　兒童教育的目標與原則
　　舊教育與新教育
　　尊重兒童生長的規(guī)律與特點
　　教育普及
　　第二編  兒童心理與兒童教育
　　兒童心理學的重要性
　　兒童心理與教育
　　從小教起，從小教好
　　游戲的價值
　　玩具的教育作用
　　第三編  幼稚園教育
　　為什么要辦幼稚園
　　怎樣辦幼稚園
　　幼稚園課程原則
　　幼稚園教學法
　　幼稚園的環(huán)境與設備
　　兒童道德訓練
　　特殊兒童教育
　　第四編  小學教育
　　小學教育的價值與目標
　　小學教學法
　　學校與社會生活銜接
　　教材與課本
　　學校管理
　　兒童讀物的教育作用
　　第五編  藝術教育
　　兒童藝術教育的作用
　　怎樣教兒童繪畫
　　怎樣對兒童進行音樂教育
　　怎樣發(fā)展藝術教育
 　　第六編 怎樣做教師
　　怎樣做幼稚園教師
　　怎樣做小學教師
　　師范教育
　　教師修養(yǎng)
　　第七編  怎樣做父母
　　家庭教育的意義
　　了解兒童的心理
　　家庭教育的方法
　　怎樣做父母
　　第八編 活教育
　　什么是“活教育”
　　“活教育”目的論
　　“活教育”教學原則。
　　第九編  青年修養(yǎng)
　　做一個現(xiàn)代好青年
　　青年修養(yǎng)
　　青年的人生觀
　　寫給青年
　　青年求學方法
　　陳鶴琴人生格言