閱讀與欣賞：當(dāng)代英語(yǔ)散文

　　散文通常被認(rèn)為是“形散而神聚”。散文家如同縱橫馳騁、天馬行空的騎手，其作品結(jié)構(gòu)如行云流水，似閑庭信步，無(wú)所拘束，謀篇布局靈活自由。事實(shí)上，這種看似松散的結(jié)構(gòu)有著非凡的內(nèi)在凝聚力，體現(xiàn)作者精心布局的張弛之道。翻開(kāi)《新世紀(jì)高等院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生系列教材（修訂版）·當(dāng)代英語(yǔ)散文：閱讀與欣賞》，我們從中感受到的不僅僅是英語(yǔ)散文內(nèi)容的清新、語(yǔ)言的魅力和審美的梯度，更有作家們對(duì)當(dāng)代社會(huì)生活百科全書(shū)式的描摹及其文化心態(tài)次第更新的歷程?！缎率兰o(jì)高等院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生系列教材（修訂版）·當(dāng)代英語(yǔ)散文：閱讀與欣賞》展示的是一面折射內(nèi)心情感、世事光影的多棱鏡。為了方便教學(xué)，編者還特意為每一篇選文提供作家概況、作品賞析、詞匯注釋、文化點(diǎn)解析、問(wèn)題探討以及參考網(wǎng)頁(yè)，旨在引導(dǎo)學(xué)生對(duì)選文進(jìn)行閱讀與欣賞。賞析是編者閱讀時(shí)的點(diǎn)滴感受和心得體會(huì)。詞匯注釋一方面可以幫助學(xué)生掃除語(yǔ)言上的障礙，流暢地進(jìn)行閱讀，另一方面也可使學(xué)生擴(kuò)大詞匯量，豐富其英語(yǔ)知識(shí)。文化點(diǎn)解析涉及在國(guó)內(nèi)一般工具書(shū)中不易查到的、有關(guān)當(dāng)代英美文化生活的重要背景常識(shí)。問(wèn)題探討則有助于學(xué)生在閱讀與欣賞時(shí)開(kāi)展獨(dú)立思考，從而加深對(duì)散文篇章內(nèi)容和思想的理解。為了適應(yīng)現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)的需要，我們?cè)诿恳粏卧峁┝俗骷业南嚓P(guān)網(wǎng)址，以便教師和學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展深入的教學(xué)和研究。

暫缺《閱讀與欣賞：當(dāng)代英語(yǔ)散文》作者簡(jiǎn)介