C語言程序設(shè)計(jì)教程

　　《普通高等學(xué)校計(jì)算機(jī)類“十二五”規(guī)劃教材：C語言程序設(shè)計(jì)教程》采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式進(jìn)行教學(xué)，以程序設(shè)計(jì)實(shí)例為主導(dǎo)，將知識(shí)點(diǎn)融入實(shí)例，以實(shí)例帶動(dòng)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，在按實(shí)例教學(xué)時(shí)，充分注意保證知識(shí)的完整性和系統(tǒng)性，通過實(shí)例掌握C語言程序的設(shè)計(jì)方法和操作技巧。《普通高等學(xué)校計(jì)算機(jī)類“十二五”規(guī)劃教材：C語言程序設(shè)計(jì)教程》作為程序設(shè)計(jì)教材的創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了從以計(jì)算機(jī)語言為主線的體系結(jié)構(gòu)向以問題為主線的體系結(jié)構(gòu)上的轉(zhuǎn)變，把程序設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)從語法知識(shí)學(xué)習(xí)提高到解決問題的能力培養(yǎng)上。全書由11章組成。主要內(nèi)容包括：第1章C語言概述，第2章C語言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，第3章順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)，第4章選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)，第5章循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)，第6章數(shù)組與字符串，第7章函數(shù)與模塊化程序設(shè)計(jì)，第8章編譯預(yù)處理及程序調(diào)試，第9章指針及其應(yīng)用，第10章自定義數(shù)據(jù)類型，第11章文件及其應(yīng)用。《普通高等學(xué)校計(jì)算機(jī)類“十二五”規(guī)劃教材：C語言程序設(shè)計(jì)教程》內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰，易于教師進(jìn)行教學(xué)與讀者自學(xué)。通過120個(gè)實(shí)例的分析講解，由淺至深，層層引導(dǎo)，使讀者能夠快速地掌握C語言，提高程序設(shè)計(jì)能力。程序?qū)嵗性敿?xì)的講解和注釋，容易讀懂、便于教學(xué)。本書在內(nèi)容選取、概念引入和文字?jǐn)⑹龅雀鞣矫?，都力求遵循面向?qū)嶋H應(yīng)用、重視實(shí)踐、便于自學(xué)的原則，注重理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)調(diào)對(duì)分析問題、解決問題能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)。本書適合作為高等學(xué)校各專業(yè)的C語言程序設(shè)計(jì)課程的教材，也可作為從事計(jì)算機(jī)相關(guān)工作的科技人員、廣大計(jì)算機(jī)愛好者的自學(xué)讀物。

暫缺《C語言程序設(shè)計(jì)教程》作者簡(jiǎn)介