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內(nèi)容簡介

　　《現(xiàn)代史學(xué)意識與傳統(tǒng)教育研究》由徐梓著，收錄了24篇有關(guān)史學(xué)理論、史學(xué)史和傳統(tǒng)教育中有關(guān)科舉制度、古代書院和孔子與教師的文章，是作者在相關(guān)領(lǐng)域中的代表之作，其中不少篇什都在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生過一定的影響。文章的內(nèi)容既涉及古代，也涉及現(xiàn)代；既有中國的，也有外國的；理論文章寫得神采飛揚(yáng)，考證文章寫得嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，體現(xiàn)了《現(xiàn)代史學(xué)意識與傳統(tǒng)教育研究》作者“中外比較，古今溝通，史論結(jié)合”的學(xué)術(shù)追求。

作者簡介

　　徐梓，本名徐勇，1962年12月出生于湖北京山。1983年在北京師范大學(xué)獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位，1986年在華中師范大學(xué)獲歷史學(xué)碩士學(xué)位，1998年在北京師范大學(xué)獲教育學(xué)博士學(xué)位。從1986年起，在北京師范大學(xué)古籍研究所工作，歷任助教、講師、副教授。2004年4月，轉(zhuǎn)入北京師范大學(xué)教育學(xué)院工作，歷任副教授、教授?，F(xiàn)在為北京師范大學(xué)教育學(xué)部教育歷史與文化研究院教授、博士生導(dǎo)師。主要著作有《中國歷史文獻(xiàn)索引》、《從黃帝到崇禎》、《蒙學(xué)讀物的歷史透視》、《中國文化通志·家范志》、《元代書院研究》，主編《中國傳統(tǒng)訓(xùn)誨勸誡輯要》（10種）、《中國科舉制度研究》（主編之一），編注《蒙學(xué)輯要》（4冊），主編的中小學(xué)教材有《歷史》（2冊）、《傳統(tǒng)文化》（8冊）、《小學(xué)國學(xué)經(jīng)典教材》（12冊），發(fā)表有關(guān)史學(xué)理論、歷史文獻(xiàn)學(xué)和中國傳統(tǒng)教育方面的論文近百篇。

圖書目錄

第一編史學(xué)理論史學(xué)與現(xiàn)實(shí) 偉大歷史學(xué)家的特征當(dāng)代史研究的困厄和優(yōu)勢史學(xué)的統(tǒng)一體消失在學(xué)科的多樣化之中史學(xué)危機(jī)：癥結(jié)與超度我國歷史哲學(xué)研究中亟待克服的偏向第二編西方史學(xué) 非“非‘一切真歷史都是當(dāng)代史’” 把歷史研究引向長遠(yuǎn)和深廣——讀費(fèi)爾南·勃羅代爾《歷史和社會科學(xué)：長時段》弗洛伊德與現(xiàn)代文明第三編中國史學(xué) 為了學(xué)術(shù)積累和學(xué)術(shù)創(chuàng)新陳垣史學(xué)的總結(jié)性特征陳寅恪史學(xué)的民族文化特征張舜徽先生史學(xué)的總結(jié)性特征張舜徽先生學(xué)術(shù)的教育意蘊(yùn) 第四編科舉制度科舉制度與士人心態(tài) 科舉制度對公平的追求及其對自身的戕害傳統(tǒng)學(xué)校教育與人才選拔的關(guān)系第五編古代書院書院祭祀的意義宋朝遺民與元初書院傳統(tǒng)的弘揚(yáng) 朱學(xué)與元代書院第六編孔子與教師遍布全國的孔廟教師稱謂的歷史演變 “學(xué)為人師，行為世范”的歷史詮釋 “天地君親師”源流考后記