新理念生物教學(xué)技能訓(xùn)練（第2版）

專題1 教學(xué)技能與微格教學(xué)
1.1 教學(xué)技能
1.2 微格教學(xué)

專題2 教學(xué)語言技能
2.1 語言表達(dá)技能
2.2 導(dǎo)入技能
2.3 講解技能
2.4 提問技能
2.5 結(jié)束技能
2.6 微格教案實(shí)例

專題3 教學(xué)動作技能
3.1 演示技能
3.2 板書技能
3.3 變化技能
3.4 強(qiáng)化技能
3.5 微格教案實(shí)例

專題4 提高課堂教學(xué)藝術(shù)技能
4.1 課堂觀察技能
4.2 溝通技能
4.3 課堂教學(xué)組織技能
4.4 學(xué)習(xí)指導(dǎo)技能
4.5 思維訓(xùn)練技能
4.6 提供學(xué)習(xí)支架技能
4.7 微格教案實(shí)例

專題5 實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能
5.1 生物實(shí)驗(yàn)概述
5.2 生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能
5.3 生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能的實(shí)施
5.4 微格教案實(shí)例

專題6 說課與評課技能
6.1 說課技能
6.2 評課技能

專題7 出卷、閱卷與評卷技能
7.1 出卷技能
7.2 閱卷技能
7.3 評卷技能
7.4 出卷、閱卷、評卷技能的實(shí)施

專題8 教育科研技能
8.1 教育科研技能概述
8.2 生物教育科研概述
8.3 生物教育科研的實(shí)施
8.4 生物教育調(diào)查研究法
8.5 生物教育科研成果的表述
參考文獻(xiàn)