培訓(xùn)管理關(guān)鍵點精細化設(shè)計

第1章 培訓(xùn)管理關(guān)鍵點設(shè)計
1.1 培訓(xùn)管理風(fēng)險點控制
1.1.1 培訓(xùn)管理主要風(fēng)險點
1.1.2 培訓(xùn)管理風(fēng)險點控制體系
1.2 培訓(xùn)管理關(guān)節(jié)點控制
1.2.1 培訓(xùn)管理主要關(guān)節(jié)點
1.2.2 培訓(xùn)管理關(guān)節(jié)點控制體系
1.3 培訓(xùn)管理關(guān)鍵點選擇
1.3.1 培訓(xùn)管理關(guān)鍵點分析工具
1.3.2 從風(fēng)險的角度遴選關(guān)鍵點
1.3.3 從節(jié)點的角度遴選關(guān)鍵點
1.4 培訓(xùn)管理關(guān)鍵點控制
1.4.1 培訓(xùn)管理關(guān)鍵點的控制機制
1.4.2 用流程進行管理關(guān)鍵點控制
1.4.3 用程序進行管理關(guān)鍵點控制
1.4.4 用制度進行管理關(guān)鍵點控制
1.4.5 用圖表進行管理關(guān)鍵點控制
第2章 培訓(xùn)需求分析關(guān)鍵點
2.1 培訓(xùn)需求分析關(guān)鍵點分析
2.1.1 培訓(xùn)需求分析主要風(fēng)險點
2.1.2 培訓(xùn)需求分析四大流程圖
2.1.3 培訓(xùn)需求分析流程關(guān)節(jié)點
2.1.4 培訓(xùn)需求分析五大關(guān)鍵點
2.2 關(guān)鍵點1：組織層次需求分析
2.2.1 組織層次培訓(xùn)需求分析程序圖
2.2.2 組織層次培訓(xùn)需求分析維度圖
2.2.3 組織層次職能調(diào)查分析工具表
2.3 關(guān)鍵點2：個人層次需求分析
2.3.1 個人層次培訓(xùn)需求分析維度圖
2.3.2 個人層次需求分析工作說明表
2.3.3 個人層次培訓(xùn)需求調(diào)查工具表
2.4 關(guān)鍵點3：崗位勝任素質(zhì)分析
2.4.1 崗位勝任素質(zhì)要素構(gòu)成圖
2.4.2 勝任素質(zhì)模型分析程序圖
2.4.3 勝任素質(zhì)分析方法匯總表
2.5 關(guān)鍵點4：培訓(xùn)需求分析管理
2.5.1 培訓(xùn)需求分析實施程序圖
2.5.2 培訓(xùn)需求分析方法匯總表
2.5.3 短期培訓(xùn)需求分析工具表
2.6 關(guān)鍵點5：培訓(xùn)需求確認(rèn)管理
2.6.1 培訓(xùn)需求確認(rèn)方法匯總表
2.6.2 培訓(xùn)需求確認(rèn)會簽工具表
2.6.3 培訓(xùn)需求分析報告要點圖
第3章 培訓(xùn)體系設(shè)計關(guān)鍵點
3.1 培訓(xùn)體系設(shè)計關(guān)鍵點分析
3.1.1 培訓(xùn)體系設(shè)計主要風(fēng)險點
3.1.2 培訓(xùn)體系設(shè)計五大流程圖
3.1.3 培訓(xùn)體系設(shè)計流程關(guān)節(jié)點
3.1.4 培訓(xùn)體系設(shè)計六大關(guān)鍵點
3.2 關(guān)鍵點1：制度體系建立
3.2.1 制度體系問題分析表
3.2.2 培訓(xùn)制度體系維度圖
3.2.3 培訓(xùn)制度要素說明表
3.2.4 培訓(xùn)制度分類說明表
3.2.5 制度體系建立工作表
3.3 關(guān)鍵點2：培訓(xùn)需求調(diào)研
3.3.1 培訓(xùn)需求調(diào)研問題分析表
3.3.2 培訓(xùn)需求調(diào)研工作表
3.3.3 培訓(xùn)需求調(diào)研維度圖
3.3.4 培訓(xùn)需求調(diào)研工具表
3.3.5 培訓(xùn)需求調(diào)研實施細則
3.4 關(guān)鍵點3：課程體系設(shè)計
3.4.1 課程體系設(shè)計問題分析表
3.4.2 培訓(xùn)課程體系設(shè)計維度圖
3.4.3 培訓(xùn)課程體系設(shè)計程序圖
3.4.4 培訓(xùn)課程運營設(shè)計工具表
3.4.5 培訓(xùn)課程評估要素說明表
3.5 關(guān)鍵點4：內(nèi)部講師養(yǎng)成
3.5.1 內(nèi)部講師管理問題分析表
3.5.2 內(nèi)部講師晉級評審程序圖
3.5.3 內(nèi)部講師等級劃分表
3.5.4 內(nèi)部講師培訓(xùn)管理辦法
3.5.5 內(nèi)部講師評聘實施細則
3.6 關(guān)鍵點5：評估體系建設(shè)
3.6.1 培訓(xùn)效果評估問題分析表
3.6.2 培訓(xùn)評估體系建設(shè)程序圖
3.6.3 培訓(xùn)評估方法匯總說明表
3.6.4 五層級培訓(xùn)評估工具表
3.6.5 培訓(xùn)評估報告編制說明表
3.7 關(guān)鍵點6：E-Learning體系構(gòu)建
3.7.1 E-Learning體系問題分析表
3.7.2 E-Learning體系構(gòu)建流程圖
3.7.3 E-Learning導(dǎo)入實施程序圖
3.7.4 E-Learning課程選擇說明表
3.7.5 E-Learning課程設(shè)計工具表
第4章 培訓(xùn)計劃管理關(guān)鍵點
4.1 培訓(xùn)計劃管理關(guān)鍵點分析
4.1.1 培訓(xùn)計劃管理主要風(fēng)險點
4.1.2 培訓(xùn)計劃管理四大流程圖
4.1.3 培訓(xùn)計劃管理流程關(guān)節(jié)點
4.1.4 培訓(xùn)計劃管理三大關(guān)鍵點
4.2 關(guān)鍵點1：培訓(xùn)計劃制訂
4.2.1 培訓(xùn)計劃制訂程序圖
4.2.2 培訓(xùn)計劃類型說明表
4.2.3 培訓(xùn)計劃審批流程圖
4.2.4 入職培訓(xùn)工作計劃表
4.3 關(guān)鍵點2：培訓(xùn)計劃調(diào)整
4.3.1 培訓(xùn)計劃調(diào)整通知書
4.3.2 培訓(xùn)計劃調(diào)整審批表
4.3.3 培訓(xùn)計劃變更登記表
4.3.4 培訓(xùn)計劃調(diào)整控制辦法
4.4 關(guān)鍵點3：培訓(xùn)計劃執(zhí)行
4.4.1 培訓(xùn)計劃執(zhí)行問題分析表
4.4.2 培訓(xùn)計劃執(zhí)行管理規(guī)定
4.4.3 培訓(xùn)計劃執(zhí)行登記表
4.4.4 培訓(xùn)計劃執(zhí)行審批表
第5章 培訓(xùn)課程研發(fā)關(guān)鍵點
5.1 培訓(xùn)課程研發(fā)關(guān)鍵點分析
5.1.1 培訓(xùn)課程研發(fā)主要風(fēng)險點
5.1.2 培訓(xùn)課程研發(fā)六大流程圖
5.1.3 培訓(xùn)課程研發(fā)流程關(guān)節(jié)點
5.1.4 培訓(xùn)課程研發(fā)管理五大關(guān)鍵點
5.2 關(guān)鍵點1：課程開發(fā)模型運用
5.2.1 培訓(xùn)課程開發(fā)模型說明表
5.2.2 ISD課程開發(fā)操作示意圖
5.2.3 CBET課程模型應(yīng)用程序圖
5.2.4 項目化課程開發(fā)操作模型
5.3 關(guān)鍵點2：培訓(xùn)課程內(nèi)容設(shè)計
5.3.1 培訓(xùn)課程內(nèi)容選擇維度圖
5.3.2 課程內(nèi)容開發(fā)方法說明表
5.3.3 培訓(xùn)課程內(nèi)容編排程序圖
5.3.4 課程內(nèi)容編排方法說明表
5.3.5 E-Learning課程要素說明表
5.4 關(guān)鍵點3：培訓(xùn)課程整體設(shè)計
5.4.1 培訓(xùn)課程整體設(shè)計程序圖
5.4.2 培訓(xùn)課程整體設(shè)計要件圖
5.4.3 培訓(xùn)課程整體設(shè)計樣表
5.4.4 E-Learning整體設(shè)計說明表
5.5 關(guān)鍵點4：培訓(xùn)課程開發(fā)評價
5.5.1 培訓(xùn)課程開發(fā)評價程序圖
5.5.2 課程開發(fā)評價類型說明表
5.5.3 CIPP評價模式應(yīng)用程序圖
5.5.4 培訓(xùn)課程問題改善工具表
5.6 關(guān)鍵點5：課件教材研發(fā)管理
5.6.1 課件教材選擇工作程序圖
5.6.2 培訓(xùn)課程課件設(shè)計說明表
5.6.3 培訓(xùn)課程教材編寫標(biāo)準(zhǔn)表
5.6.4 培訓(xùn)課程包裝設(shè)計說明表
5.6.5 E-Learning課件形式說明表
第6章 培訓(xùn)運營管理關(guān)鍵點
6.1 培訓(xùn)運營管理關(guān)鍵點分析
6.1.1 培訓(xùn)運營管理主要風(fēng)險點
6.1.2 培訓(xùn)運營管理五大流程圖
6.1.3 培訓(xùn)運營管理流程關(guān)節(jié)點
6.1.4 培訓(xùn)運營管理六大關(guān)鍵點
6.2 關(guān)鍵點1：培訓(xùn)講師的選聘
6.2.1 培訓(xùn)講師選聘工作標(biāo)準(zhǔn)
6.2.2 培訓(xùn)講師選聘管理規(guī)定
6.2.3 培訓(xùn)講師試講評估表
6.3 關(guān)鍵點2：培訓(xùn)方法的選擇
6.3.1 培訓(xùn)方法選擇程序圖
6.3.2 培訓(xùn)實施方法匯總表
6.3.3 培訓(xùn)方法選擇說明表
6.4 關(guān)鍵點3：培訓(xùn)場所的選擇
6.4.1 培訓(xùn)場所選擇問題分析表
6.4.2 培訓(xùn)場所選擇流程圖
6.4.3 培訓(xùn)場所選擇工作標(biāo)準(zhǔn)
6.4.4 培訓(xùn)授課場所評定表
6.4.5 培訓(xùn)場所選擇管理規(guī)定
6.5 關(guān)鍵點4：培訓(xùn)器材的準(zhǔn)備
6.5.1 培訓(xùn)器材準(zhǔn)備流程圖
6.5.2 培訓(xùn)器材準(zhǔn)備工作標(biāo)準(zhǔn)
6.5.3 常用培訓(xùn)器材說明表
6.5.4 培訓(xùn)器材準(zhǔn)備一覽表
6.6 關(guān)鍵點5：參訓(xùn)學(xué)員的召集
6.6.1 參訓(xùn)學(xué)員召集流程圖
6.6.2 培訓(xùn)通知發(fā)放程序圖
6.6.3 學(xué)員培訓(xùn)通知書模板
6.7 關(guān)鍵點6：反饋意見的征集
6.7.1 培訓(xùn)反饋意見征集流程圖
6.7.2 反饋意見征集工作標(biāo)準(zhǔn)
6.7.3 培訓(xùn)意見反饋征集表
第7章 培訓(xùn)外包管理關(guān)鍵點
7.1 培訓(xùn)外包管理關(guān)鍵點分析
7.1.1 培訓(xùn)外包管理主要風(fēng)險點
7.1.2 培訓(xùn)外包管理五大流程圖
7.1.3 培訓(xùn)外包管理流程關(guān)節(jié)點
7.1.4 培訓(xùn)外包管理五大關(guān)鍵點
7.2 關(guān)鍵點1：外包機構(gòu)甄選管理
7.2.1 外包機構(gòu)甄選問題分析表
7.2.2 培訓(xùn)外包機構(gòu)調(diào)查程序圖
7.2.3 培訓(xùn)外包機構(gòu)甄選規(guī)定
7.2.4 培訓(xùn)外包機構(gòu)評比量表
7.3 關(guān)鍵點2：培訓(xùn)外包招標(biāo)管理
7.3.1 培訓(xùn)外包招標(biāo)管理流程圖
7.3.2 培訓(xùn)外包講標(biāo)評比流程圖
7.3.3 培訓(xùn)外包評標(biāo)管理辦法
7.4 關(guān)鍵點3：外包項目實施管理
7.4.1 培訓(xùn)外包實施問題分析表
7.4.2 培訓(xùn)外包模式說明表
7.4.3 培訓(xùn)外包項目審批流程圖
7.4.4 培訓(xùn)外包項目實施辦法
7.5 關(guān)鍵點4：培訓(xùn)外包合同管理
7.5.1 外包合同管理問題分析表
7.5.2 外包合同簽訂工作標(biāo)準(zhǔn)
7.5.3 外包合同爭議處理程序圖
7.5.4 外包合同檔案管理規(guī)定
7.5.5 培訓(xùn)項目外包合同模板
7.6 關(guān)鍵點5：外包培訓(xùn)評估管理
7.6.1 外包培訓(xùn)評估管理流程圖
7.6.2 外包培訓(xùn)評估工作標(biāo)準(zhǔn)
7.6.3 外包培訓(xùn)效果評估細則
7.6.4 外包培訓(xùn)效果跟蹤表
第8章 培訓(xùn)督導(dǎo)管理關(guān)鍵點
8.1 培訓(xùn)督導(dǎo)管理關(guān)鍵點分析
8.1.1 培訓(xùn)督導(dǎo)管理主要風(fēng)險點
8.1.2 培訓(xùn)督導(dǎo)管理三大流程圖
8.1.3 培訓(xùn)督導(dǎo)管理流程關(guān)節(jié)點
8.1.4 培訓(xùn)督導(dǎo)管理三大關(guān)鍵點
8.2 關(guān)鍵點1：培訓(xùn)過程督導(dǎo)管理
8.2.1 培訓(xùn)過程督導(dǎo)問題分析表
8.2.2 培訓(xùn)過程督導(dǎo)程序圖
8.2.3 培訓(xùn)準(zhǔn)備工作檢查表
8.2.4 培訓(xùn)實施過程記錄表
8.2.5 培訓(xùn)突發(fā)事件處理辦法
8.2.6 培訓(xùn)安全督導(dǎo)管理規(guī)定
8.3 關(guān)鍵點2：課堂教學(xué)督導(dǎo)管理
8.3.1 課堂教學(xué)督導(dǎo)程序圖
8.3.2 課堂教學(xué)情況分析表
8.3.3 員工培訓(xùn)情況考核表
8.3.4 跟課人員現(xiàn)場督導(dǎo)規(guī)定
8.4 關(guān)鍵點3：培訓(xùn)紀(jì)律督導(dǎo)管理
8.4.1 培訓(xùn)紀(jì)律督導(dǎo)程序圖
8.4.2 培訓(xùn)出勤情況記錄表
8.4.3 員工培訓(xùn)檔案示例表
8.4.4 培訓(xùn)紀(jì)律督導(dǎo)管理辦法
第9章 培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化關(guān)鍵點
9.1 培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化關(guān)鍵點分析
9.1.1 培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化主要風(fēng)險點
9.1.2 培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化三大流程圖
9.1.3 培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化流程關(guān)節(jié)點
9.1.4 培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化三大關(guān)鍵點
9.2 關(guān)鍵點1：培訓(xùn)效果信息收集
9.2.1 培訓(xùn)效果信息收集管理程序圖
9.2.2 培訓(xùn)效果信息收集方法匯總表
9.2.3 培訓(xùn)效果信息收集渠道說明表
9.2.4 培訓(xùn)效果反饋信息分析方法圖
9.3 關(guān)鍵點2：培訓(xùn)效果評估管理
9.3.1 培訓(xùn)效果評估管理程序圖
9.3.2 培訓(xùn)效益評估工具說明表
9.3.3 培訓(xùn)效果評估模型說明表
9.3.4 培訓(xùn)效果評估調(diào)查反饋表
9.3.5 培訓(xùn)效果評估管理辦法
9.4 關(guān)鍵點3：培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化管理
9.4.1 培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化程序圖
9.4.2 培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化維度圖
9.4.3 培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化理論說明表
9.4.4 培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化考核辦法
第10章 培訓(xùn)費用管理關(guān)鍵點
10.1 培訓(xùn)費用管理關(guān)鍵點分析
10.1.1 培訓(xùn)費用管理主要風(fēng)險點
10.1.2 培訓(xùn)費用管理三大流程圖
10.1.3 培訓(xùn)費用管理流程關(guān)節(jié)點
10.1.4 培訓(xùn)費用管理三大關(guān)鍵點
10.2 關(guān)鍵點1：培訓(xùn)費用預(yù)算管理
10.2.1 培訓(xùn)費用預(yù)算編制流程圖
10.2.2 培訓(xùn)預(yù)算編制方法說明表
10.2.3 培訓(xùn)費用預(yù)算構(gòu)成說明表
10.2.4 培訓(xùn)成本統(tǒng)計核算工具表
10.3 關(guān)鍵點2：培訓(xùn)費用審批管理
10.3.1 培訓(xùn)費用審批流程圖
10.3.2 培訓(xùn)費用審批工作標(biāo)準(zhǔn)
10.3.3 年度培訓(xùn)費用審批表
10.4 關(guān)鍵點3：培訓(xùn)費用控制管理
10.4.1 培訓(xùn)費用控制問題分析表
10.4.2 培訓(xùn)費用控制流程圖
10.4.3 培訓(xùn)費用控制管理規(guī)定
10.4.4 培訓(xùn)預(yù)算費用執(zhí)行情況表
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