老師也偷偷看的科學(xué)書(shū)：聰明的大腦

讓大腦自由——釋放天賦的潛能開(kāi)發(fā)
開(kāi)發(fā)大腦的潛能——越玩越聰明的游戲
遍布全身的通訊網(wǎng)絡(luò)——神經(jīng)系統(tǒng)與思維能力
思維的CPU——非凡的大腦
神經(jīng)元之舞——神經(jīng)元的語(yǔ)言與信息傳導(dǎo)
破解記憶的密碼——記憶的保存和檢索
用思想操縱電腦——數(shù)字化大腦
關(guān)于黑客帝國(guó)——人工智能
有趣的悖論——走進(jìn)邏輯思維訓(xùn)練營(yíng)
無(wú)法兌現(xiàn)的獎(jiǎng)賞——不可思議的數(shù)字游戲
是是非非的思維迷宮——有趣的邏輯悖論
追本溯源——最古老的悖論
白馬非馬——概念分析
科學(xué)推理的邏輯——?dú)w納邏輯與演繹邏輯
世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子——比較與科學(xué)發(fā)現(xiàn)
科學(xué)思維的方法——自然辯證法
阿基里斯與烏龜?shù)馁惻堋ブZ悖論
認(rèn)識(shí)未知的自己——了解自己的思維
掌握科學(xué)的記憶規(guī)律——艾賓浩斯記憶曲線(xiàn)
辨認(rèn)與識(shí)別——知覺(jué)
狼孩兒——思維與環(huán)境
你是聰明達(dá)人嗎——智力測(cè)試
偏見(jiàn)來(lái)自固化的思維
活學(xué)活用——一思維推理
不理性的高IQ——天才與瘋狂只有一線(xiàn)之差
繼往開(kāi)來(lái)——心理學(xué)的歷史與未來(lái)
拆城思維里的墻——?jiǎng)?chuàng)新思維訓(xùn)練
分解組合，變化無(wú)窮——組合創(chuàng)造能力訓(xùn)練
由此及彼，觸類(lèi)旁通——聯(lián)想類(lèi)比能力訓(xùn)練
順藤摸瓜，解決難題——問(wèn)題列舉能力訓(xùn)練
思維的狂想曲——頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練
由一點(diǎn)到空間的輻射——發(fā)散性思維能力訓(xùn)練
“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”一智力刺激訓(xùn)練
進(jìn)發(fā)閃耀的靈感——靈感激發(fā)訓(xùn)練
反其道而行——逆向思維能力訓(xùn)練
學(xué)會(huì)戴“高帽”——六頂思考帽訓(xùn)練
移花接木與橫向思維——移植創(chuàng)造法
就是要問(wèn)倒——設(shè)問(wèn)檢查能力訓(xùn)練