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內容簡介

　　《離宇宙最近的人：霍金傳》是可愛的壞孩子世界偉人成長傳記系列之一，《離宇宙最近的人：霍金傳》講述了：這是個讓你不斷驚訝的成長故事。他行動遲緩、動作不夠協(xié)調，難以像其他孩子一樣享受運動的快樂。不得已，他把能量集中到了動腦上，11歲時自己設計了棋類游戲，16歲時設計出“宇宙號”計算機，17歲考入英國牛津大學……然而噩運降臨了：他全身癱瘓，成了依靠輪椅行走的人，而且不能說話，能動的三根手指成了他和世界交流的唯一方式，但這一切沒有阻止他探索的腳步，一系列的科學發(fā)現(xiàn)和預見，使他成為我們這個時代的“另—個愛因斯坦”。他與病魔斗爭的傳奇經歷，與他在科學上做出的成就一樣，讓全世界瞠目結舌。這位輪椅上探秘宇宙的人便是《離宇宙最近的人：霍金傳》的主人公——史蒂芬·威廉·霍金。讓我們穿越時光隧道，去尋找這個離宇宙最近的人！

作者簡介

　　姚穎，北京師范大學教育學部課程與教學研究院教師，碩士生導師，文學博士。主要從事課程與教學論、小學教育、兒童閱讀與語言教育研究工作。出版學術專著《清代中晚期北京說唱文學與伎藝研究》（2008年），家庭教育著作《枕著繪本入睡的孩子》（2012年），發(fā)表學術論文二十余篇，參加多項省部級課題，是國家社科基金重大項目“中國百年教科書整理與研究”課題組核心成員。既是兒童文學和兒童閱讀的研究者，為學前教育本科生開設的“兒童文學”課程和為研究生開設的“兒童文學與語文教育”課程，均深受好評和喜愛。同時，也是兒童文學教育的積極推動者和實踐者，在北京乃至全國多所知名小學、幼兒園開展兒童閱讀的實踐研究，積累了大量寶貴的一手案例和實踐經驗。

圖書目錄

第一章　一個笨手笨腳的孩子………………………………
　　一、1942年1月8日這一天………………………
　　二、不協(xié)調的小笨蛋……………………………………
　　三、“我要是也能把字寫得好看點就好了”……………
　　四、到底是不是不認真？ ………………………………
　　五、你只是不善于表達自己…………………………
　　六、他是個堅強的孩子…………………………………
　　七、美麗的公園…………………………………………
第二章　新生活的樂趣……………………………………
　　一、搬家到圣奧爾本斯…………………………………
　　二、十一條路……………………………………………
　　三、一張地圖……………………………………………
　　四、非洲———一個奇妙的地方………………………
　　五、動物世界……………………………………………
　　六、機器大王……………………………………………
第三章　才智突顯…………………………………………
　　一、設計游戲……………………………………………
　　二、難題專家……………………………………………
　　三、一個高科技產品的誕生……………………………
第四章　不是一個好學生…………………………………
　　一、永遠的中等生………………………………………
　　二、意外的收獲…………………………………………
　　三、大學生活，與學習無關……………………………
第五章　有夢想便要堅持…………………………………
　　一、一個不幸的夢魘…………………………………
　　二、遇見了你…………………………………………
　　三、奇跡發(fā)生…………………………………………
附錄　霍金年譜……………………………………………