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內(nèi)容簡介

　　《現(xiàn)代大學生體能訓(xùn)練理論與方法研究》深入分析了大學生體能訓(xùn)練的發(fā)展情況、科學基礎(chǔ)、相關(guān)基本理論、評價與測定，并重點闡述了大學生的力量、速度、耐力、柔韌以及靈敏素質(zhì)的訓(xùn)練理論與方法。《現(xiàn)代大學生體能訓(xùn)練理論與方法研究》內(nèi)容傘面、圖義并茂，具有較強的理論性和實用性，可作為高校體育教師教學研究的參考用書。

作者簡介

　　黃鐸，男，1964年出生于甘肅天水，1987年畢業(yè)于西北師范大學體育系，大學學歷，學士學位?，F(xiàn)為天水師范學院體育學院教授。陳巧弟，女，1974年10月11日出生，漢族，甘肅秦安人。1999年7月本科畢業(yè)于西北師范大學體育系，畢業(yè)后任教于秦安縣魏店中學，2005年7月碩士畢業(yè)于西北師范大學體育學院體... 黃鐸，男，1964年出生于甘肅天水，1987年畢業(yè)于西北師范大學體育系，大學學歷，學士學位?，F(xiàn)為天水師范學院體育學院教授。陳巧弟，女，1974年10月11日出生，漢族，甘肅秦安人。1999年7月本科畢業(yè)于西北師范大學體育系，畢業(yè)后任教于秦安縣魏店中學，2005年7月碩士畢業(yè)于西北師范大學體育學院體育教育與訓(xùn)練專業(yè)。畢業(yè)后任教于天水師范學院體育學院，研究方向為體育教學與訓(xùn)練。

圖書目錄

第一章大學生體能訓(xùn)練發(fā)展概況研究
第一節(jié) 大學生體能訓(xùn)練發(fā)展的特點
第二節(jié) 影響大學生體能洲練發(fā)展的岡素
第三節(jié) 大學生體能訓(xùn)練發(fā)展的對策
第四節(jié) 大學生體能訓(xùn)練發(fā)展的趨勢
第二章大學生體能訓(xùn)練的科學基礎(chǔ)研究
第一節(jié) 大學生體能訓(xùn)練的生理學基礎(chǔ)
第二節(jié) 大學生體能訓(xùn)練的心理學基礎(chǔ)
第三節(jié) 大學生體能訓(xùn)練的營養(yǎng)學基礎(chǔ)
第三章大學生體能訓(xùn)練的基本理論研究
第一節(jié) 大學生體能訓(xùn)練的基本原則
第二節(jié) 大學生體能訓(xùn)練的內(nèi)容及價值
第三節(jié) 大學生體能訓(xùn)練的任務(wù)與手段
第四節(jié) 大學生體能訓(xùn)練的基本過程研究
第五節(jié) 大學生體能訓(xùn)練的新理念與新方法研究
第四章大學生力量素質(zhì)訓(xùn)練理論與方法研究
第一節(jié) 力量素質(zhì)訓(xùn)練的基本理論研究
第二節(jié) 力量素質(zhì)訓(xùn)練的方法研究
第五章大學生速度素質(zhì)訓(xùn)練理論與方法研究
第一節(jié) 速度素質(zhì)訓(xùn)練的基本理論研究
第二節(jié) 速度素質(zhì)訓(xùn)練的方法研究
第六章大學生耐力素質(zhì)訓(xùn)練理論與方法研究
第一節(jié) 耐力素質(zhì)訓(xùn)練的基本理論研究
第二節(jié) 耐力素質(zhì)訓(xùn)練的方法研究
第七章大學生柔韌素質(zhì)訓(xùn)練理論與方法研究
第一節(jié) 柔韌素質(zhì)訓(xùn)練的基本理論研究
第二節(jié) 柔韌素質(zhì)訓(xùn)練的方法研究
第八章大學生靈敏素質(zhì)訓(xùn)練理論與方法研究
第一節(jié) 靈敏素質(zhì)訓(xùn)練的基本理論研究
第二節(jié) 靈敏素質(zhì)訓(xùn)練的方法研究
第九章大學生體能訓(xùn)練測評研究
第一節(jié) 大學生體能訓(xùn)練的評價指標與方法
第二節(jié) 大學生體能訓(xùn)練的測定
參考文獻