第一部分 教材教法
第一章 中學歷史課程基礎
命題聚焦
考點分析
知識架構
第一節(jié) 新課改下中學歷史課程設置的背景
第二節(jié) 義務教育階段歷史課程
第三節(jié) 普通高中歷史課程
試水招教
真題預測
第二章 中學歷史教學實施
命題聚焦
考點分析
知識架構
第一節(jié) 中學歷史教學步驟和方法
第二節(jié) 中學歷史教學基本技能
第三節(jié) 中學歷史教學策略
第四節(jié) 中學歷史教學評價
第五節(jié) 學生歷史學習的評價
試水招教
真題預測
第三章 中學歷史教學設計
命題聚焦
考點分析
知識架構
第一節(jié) 中學歷史教學設計概念
第二節(jié) 中學歷史教學設計原則和理念
第三節(jié) 中學歷史教學設計的環(huán)節(jié)
第四節(jié) 中學歷史教學設計經典范例
試水招教
真題預測
第二部分 專業(yè)知識
第一章 中國古代史
命題聚焦
考點分析
知識架構
一、中國歷史的開端
二、夏商周時期
三、秦漢時期
四、魏晉南北朝時期
五、隋唐五代
六、宋、遼、西夏、金、元
七、明清(前期)
八、中國古代史專題
試水招教
真題預測
第二章 中國近代史
命題聚焦
考點分析
知識架構
一、列強的對華侵略
二、太平天國和義和團運動
三、洋務運動
四、維新運動與辛亥革命
五、晚清社會經濟和思想文化
六、北洋政局與社會革命
七、南京國民政府的建立和蘇維埃革命的興起
八、抗日戰(zhàn)爭
九、國共和平談判與全面內戰(zhàn)
十、民國時期的科學與思想文化
試水招教
真題預測
第三章 中國現代史
命題聚焦
考點分析
知識架構
一、從新民主主義到社會主義(1949~1956年)
二、社會主義發(fā)展道路的探索(1956~1966年)
三、文化大革命(1966~1976年)
四、撥亂反正(1976~1978年)
五、改革開放的進程(1978~1992年)
試水招教
真題預測
第四章 世界古代史
命題聚焦
考點分析
知識架構
一、古代西亞諸文明
二、古代埃及文明
三、古代印度文明
四、古代希臘文明
五、古代羅馬文明
六、基督教文明
七、伊斯蘭教文明
試水招教
真題預測
第五章 世界近代史
命題聚焦
考點分析
知識架構
一、新航路開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發(fā)展
二、西方人文主義精神的發(fā)展
三、資本主義的確立與發(fā)展
四、科學社會主義的誕生和國際工人運動
五、資本主義向壟斷過渡
六、近代科學技術與文化
試水招教
真題預測
第六章 世界現代史
命題聚焦
考點分析
知識架構
一、第一次世界大戰(zhàn)
二、俄國十月社會主義革命
三、凡爾賽一華盛頓體系
四、第一次世界大戰(zhàn)后的世界
五、第二次世界大戰(zhàn)
六、第二次世界大戰(zhàn)后主要資本主義國家
七、第二次世界大戰(zhàn)后的蘇聯與東歐
八、第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的形成
九、第二次世界大戰(zhàn)后世界經濟的全球化趨勢
十、現代科學技術
試水招教
真題預測
附錄 中學歷史知識匯編