123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　針對(duì)原理科班用化學(xué)教材中實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的不足，《華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)：化學(xué)（高中下冊(cè)）（創(chuàng)新班和理科班用）》增加了實(shí)驗(yàn)的數(shù)量，提高了對(duì)實(shí)驗(yàn)的要求，還增補(bǔ)了不少探究性實(shí)驗(yàn)和趣味性實(shí)驗(yàn)，讓同學(xué)們自己來(lái)探索化學(xué)規(guī)律、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。實(shí)驗(yàn)欄目既設(shè)置了包括課堂教學(xué)中的“跟我做”（教師演示實(shí)驗(yàn)）、“自己做”（學(xué)生實(shí)驗(yàn)），也設(shè)置了課外活動(dòng)中的“回家做”（選擇簡(jiǎn)易器材能夠自己完成的小實(shí)驗(yàn)）。這些欄目的設(shè)置，其本質(zhì)就是根據(jù)不同層次同學(xué)的需求，合理安排各自對(duì)化學(xué)知識(shí)的探求，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和有效性?！度A東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)：化學(xué)（高中下冊(cè)）（創(chuàng)新班和理科班用）》還設(shè)置了“課堂活動(dòng)·大家談”欄目，旨在便于課堂上師生間教與學(xué)的互動(dòng)，溝通與撞擊往往能顯現(xiàn)創(chuàng)新的火花。這既便于同學(xué)們理解知識(shí)，又便于同學(xué)們自學(xué)，能有效提高學(xué)習(xí)興趣。畢竟興趣是最好的老師，相信在教與學(xué)中會(huì)起到事半功倍之效果。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)：化學(xué)（高中下冊(cè) 創(chuàng)新班和理科班用）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第八章碳硅
第一節(jié) 碳族元素
第二節(jié) 碳
第三節(jié) 硅
第四節(jié) 硅酸鹽工業(yè)無(wú)機(jī)材料
第五節(jié) 膠體
“碳硅”單元練習(xí)
第九章電離理論
第一節(jié) 電解質(zhì)
第二節(jié) 離子反應(yīng)
第三節(jié) 電離度和電離常數(shù)
第四節(jié) 水的電離和溶液的pH值
第五節(jié) 鹽類的水解
第六節(jié) 中和滴定
“電離理論”單元練習(xí)
第十章鎂鋁
第一節(jié) 鎂和鋁的性質(zhì)
第二節(jié) 鎂和鋁的重要化合物
第三節(jié) 硬水及其軟化
“鎂鋁”單元練習(xí)
第十一章過(guò)渡元素
第一節(jié) 過(guò)渡元素簡(jiǎn)介
第二節(jié) 配位化合物
第三節(jié) 鐵及其重要化合物
第四節(jié) 煉鐵和煉鋼
第五節(jié) 銅及其重要化合物
第六節(jié) 稀土元素簡(jiǎn)介
“過(guò)渡元素”單元練習(xí)
第十二章電化學(xué)
第一節(jié) 原電池
第二節(jié) 形形色色的電池
第三節(jié) 金屬的腐蝕及其防護(hù)
第四節(jié) 電解
第五節(jié) 電解原理的應(yīng)用
“電化學(xué)”單元練習(xí)
第十三章烴
第一節(jié) 有機(jī)物的結(jié)構(gòu)特征和結(jié)構(gòu)表示法
第二節(jié) 甲烷
第三節(jié) 烷烴
第四節(jié) 乙烯
第五節(jié) 烯烴
第六節(jié) 乙炔炔烴
第七節(jié) 苯芳香烴
第八節(jié) 石油和煤化工
“烴”單元練習(xí)
第十四章烴的衍生物
第一節(jié) 鹵代烴
第二節(jié) 醇
第三節(jié) 酚
第四節(jié) 醛和酮
第五節(jié) 羧酸
第六節(jié) 酯
第七節(jié) 油脂
“烴的衍生物”單元練習(xí)
第十五章糖類蛋白質(zhì)
第一節(jié) 單糖
第二節(jié) 二糖
第三節(jié) 多糖
第四節(jié) 蛋白質(zhì)
“糖類蛋白質(zhì)”單元練習(xí)
第十六章高分子合成材料
第一節(jié) 高分子材料合成方法簡(jiǎn)介
第二節(jié) 三大合成高分子材料
“高分子合成材料”單元練習(xí)
習(xí)題練習(xí)（自己練）參考答案
附錄Ⅰ 酸、堿和鹽的溶解性表（20℃）
附錄Ⅱ 元素周期表