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內(nèi)容簡介

　　《華東政法大學(xué)校慶六十周年紀(jì)念文叢：復(fù)合型人才培養(yǎng)環(huán)境下的法商類日語教育使命》以日語教育現(xiàn)狀為切入點，指出了制約于定位式辦學(xué)模式與自足性的迷戀、交叉應(yīng)用型外語人才的特點與培養(yǎng)、日語教育的區(qū)域性等現(xiàn)狀，在對中外復(fù)合型人才的培養(yǎng)中起了一般性考察的同時，分析了專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)的可行性與迫切性，結(jié)合與借鑒日語教學(xué)與管理的實踐經(jīng)驗，運用同類課程橫向與縱向等分析與對比的方法，從理論上對法商外語教學(xué)的改革與發(fā)展提出對策思路。

作者簡介

　　竇雪琴，華東政法大學(xué)外語學(xué)院副教授。

圖書目錄

引言　
第一章　日語教育現(xiàn)狀之考察　
　第一節(jié)　制約于定位式辦學(xué)模式與自足性的迷戀
　　一、高校提高核心競爭力面臨的客觀障礙　
　　二、當(dāng)前教學(xué)科研之不足　
　　三、日語對自足性的迷戀　
　第二節(jié)　日語教育的區(qū)域性現(xiàn)狀　
　　一、對中西部地區(qū)的考察
　　二、華東地區(qū)日語教育現(xiàn)狀分析　
　第三節(jié)　高校日語教育現(xiàn)狀　
　　一、高校非專業(yè)日語教學(xué)的現(xiàn)狀　
　　二、專業(yè)曰語教學(xué)現(xiàn)狀　
　　三、交叉應(yīng)用型外語人才的特點與培養(yǎng)現(xiàn)狀　
　第四節(jié)　日語教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)狀　
　　一、日語敬語教學(xué)的現(xiàn)狀　
　　二、傳統(tǒng)曰語教材的局限性　
　　……
第二章　專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)的可行性與迫切性
第三章　日語實踐教學(xué)研究
第四章　日語教育人才培養(yǎng)使命
參考文獻(xiàn)