《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材:實用大學英語3》主要的特點:1.編寫求真務實,講究實效——教材編寫以學生為主體,針對學生的英語基礎和接受能力,根據就業(yè)需要和職場實際應用需求,從最新的各種資料中選編教材內容和實訓練習,貼近社會生活,貼近職業(yè)環(huán)境,具有現代感。且教材內容和難度適中,讓學生學得扎實,用得有效。2.編排形式科學——本套教材的主體部分按照交際技能、課文學習、翻譯練習、寫作訓練和自我學習進行編排,努力做到在聽、說、讀、寫、譯五個方面提高學習者的英語水平。且每單元的重點詞匯都用彩色標出,重點突出。3.強調自主實踐——本教材遵循“精講多練”的教學理念,突出學生的語言實踐環(huán)節(jié)。每個單元的自主學習指南,旨在復習、鞏固語法知識,提高語法知識的應用能力。把它列成一個相對獨立的體系,作為學生自主學習的實踐環(huán)節(jié),在教師的指導下完成,有利于培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力。同時,在單元的編寫中突出學生聽說實訓、寫作和翻譯的實際應用,讓學生參與語言技能的實際訓練。本系列教材整體結構如下表所示。