法院版精品書系：法官培訓(xùn)概論

第一章 法官培訓(xùn)緒論
第一節(jié) 法官培訓(xùn)之必要性
第二節(jié) 法官培訓(xùn)之原則
第三節(jié) 法官培訓(xùn)之價值意義
第四節(jié) 當(dāng)前法官教育培訓(xùn)的概況
第五節(jié) 法官培訓(xùn)類型
第六節(jié) 中國法官培訓(xùn)的特點(diǎn)
第二章 我國法官教育培訓(xùn)的歷史回顧與演進(jìn)
第一節(jié) 清朝晚期和中華民國時期的法官訓(xùn)練
第二節(jié) 中華蘇維埃共和國時期的法官培訓(xùn)
第三節(jié) 建國后的法官培訓(xùn)
第四節(jié) 全國法院干部業(yè)余法律大學(xué)之建立
第五節(jié) 國家法官學(xué)院的建立
第三章 法官培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建制及培訓(xùn)體系
第一節(jié) 法官培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建制
第二節(jié) 省級法官培訓(xùn)機(jī)構(gòu)職能及內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)
第三節(jié) 法官學(xué)院的分支機(jī)構(gòu)
第四節(jié) 分級培訓(xùn)的體系
第四章 院校法學(xué)教育與在職法官培訓(xùn)
第一節(jié) 法學(xué)教育之描述
第二節(jié) 我國法學(xué)教育之現(xiàn)狀
第三節(jié) 法學(xué)實(shí)踐教育之典型——診所式教學(xué)模式
第四節(jié) 法學(xué)教育與職業(yè)教育之銜接
第五章 國家司法資格考試與法官培訓(xùn)
第一節(jié) 中外司法考試制度描述
第二節(jié) 國家司法考試與法官培訓(xùn)
第三節(jié) 對國家司法考試的評說
第六章 法官培訓(xùn)實(shí)務(wù)運(yùn)作
第一節(jié) 法官培訓(xùn)規(guī)劃與計劃
第二節(jié) 預(yù)備法官培訓(xùn)
第三節(jié) 專項(xiàng)培訓(xùn)
第四節(jié) 基層法院法官輪訓(xùn)
第五節(jié) 基層法院派出法庭法官培訓(xùn)
第六節(jié) 優(yōu)秀中青年（后備干部）法官培訓(xùn)
第七節(jié) 軍轉(zhuǎn)干部的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)
第八節(jié) 法官培訓(xùn)教材體系建設(shè)
第九節(jié) 法官培訓(xùn)師資
第十節(jié) 司法輔助人員技能培訓(xùn)
第十一節(jié) 司法警察技能培訓(xùn)
第十二節(jié) 法官培訓(xùn)物質(zhì)條件保障
第十三節(jié) 法官培訓(xùn)班務(wù)管理
第七章 培訓(xùn)教學(xué)方法論
第八章 人民陪審員上崗培訓(xùn)
第九章 法官職業(yè)化與在職高學(xué)歷教育
第十章 法官培訓(xùn)與法院學(xué)術(shù)研究
第一節(jié) 法院學(xué)術(shù)研究的個性及意義
第二節(jié) 法院學(xué)術(shù)研討需要處理的幾個關(guān)系
第三節(jié) 法院學(xué)術(shù)論文的邏輯結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 法院學(xué)術(shù)研究組織工作環(huán)節(jié)
第十一章 法官培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)困境與反思
第十二章 法官培訓(xùn)模式創(chuàng)新
第一節(jié) 高級法官晉升資格網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)
第二節(jié) 會議視頻系統(tǒng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)
第三節(jié) 定期網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)舊
第十三章 教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺
第十四章 法官培訓(xùn)績效評估
第一節(jié) 座談會評估
第二節(jié) 問卷調(diào)查評估
第三節(jié) 培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試評估
第四節(jié) 培訓(xùn)學(xué)分制考核
第五節(jié) 工作總結(jié)評估
第十五章 法官培訓(xùn)省際交流
第十六章 其他國家和地區(qū)法官培訓(xùn)之探究
第一節(jié) 法國法官培訓(xùn)
第二節(jié) 德國法官培訓(xùn)
第三節(jié) 芬蘭法官培訓(xùn)
第四節(jié) 美國法官培訓(xùn)
第五節(jié) 日本法官培訓(xùn)
第六節(jié) 韓國法官培訓(xùn)
第七節(jié) 澳大利亞法官培訓(xùn)
第八節(jié) 澳門特別行政區(qū)法官培訓(xùn)
第九節(jié) 其他國家和地區(qū)法官培訓(xùn)帶給我們
哪些思考
附錄
后記