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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《弟子規(guī)》的前身是宋朝朱熹撰寫(xiě)的《小學(xué)》，清朝康熙年間的秀才李毓秀吸取《小學(xué)》的精華，結(jié)合《論語(yǔ)·學(xué)而篇》編成《訓(xùn)蒙文》，又經(jīng)清朝賈存仁改編更名為《弟子規(guī)》，是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠(chéng)，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物?！暗茏印币饧磳W(xué)生，也泛指所有的“子弟”；“規(guī)”即規(guī)范、道理。全書(shū)1080字、360句，三字一句、兩句一韻，讀之朗朗上口，內(nèi)容通俗切近，道理淺顯易懂，深受家長(zhǎng)和孩子們的喜愛(ài)。在傳統(tǒng)兒童啟蒙讀本中，其影響之大，讀誦之廣，僅次于《三字經(jīng)》，被譽(yù)為“童蒙養(yǎng)正寶典”?！秶?guó)學(xué)精粹·誦讀本：弟子規(guī)（注音·美繪）》是清朝康熙年間秀才李毓秀所作的蒙學(xué)讀物，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，《國(guó)學(xué)精粹·誦讀本：弟子規(guī)（注音·美繪）》加注拼音，給以簡(jiǎn)潔注釋，并譯出原文大意，《國(guó)學(xué)精粹·誦讀本：弟子規(guī)（注音·美繪）》還配繪了大量精美插圖。

作者簡(jiǎn)介

　　洪鎮(zhèn)濤先生，著名語(yǔ)文教育家、語(yǔ)文特級(jí)教師、華中師范大學(xué)研究生導(dǎo)師，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼。先后擔(dān)任中國(guó)教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)會(huì)學(xué)術(shù)委員，全國(guó)中學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)，全國(guó)語(yǔ)文教學(xué)本體改革研究中心常務(wù)副主任，人民出版社特約編審，開(kāi)明出版社特約編審。創(chuàng)立語(yǔ)文教學(xué)本體論，是中國(guó)六大語(yǔ)文教學(xué)流派之一“學(xué)習(xí)語(yǔ)言語(yǔ)感教學(xué)派”的創(chuàng)派和代表人物。

圖書(shū)目錄

弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。
孝子巖
父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。
祿庶進(jìn)營(yíng)營(yíng)
父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承。
抗金英雄岳飛
冬則溫，夏則清；晨則省，昏則定。
出必告，反必面；居有常，業(yè)無(wú)變。
黃香溫席
事雖小，勿擅為；茍擅為，子道虧。
劉備教子
物雖小，勿私藏；茍私藏，親心傷。
拾金不昧
親所好，力為具；親所惡，謹(jǐn)為去。
賢孝至老
身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。
親愛(ài)我，孝何難；親惡我，孝方賢。
蘆衣順母
親有過(guò)，諫使更；冶吾色，柔吾聲。
孫元覺(jué)智救祖父
諫不入，悅復(fù)諫；號(hào)泣隨，撻無(wú)怨。
鄭成功勸父
親有疾，藥先嘗；晝夜侍，不離床。
漢文帝親嘗湯藥
喪三年，常悲咽；居處變，酒肉絕。
孝子蔡邕
喪盡禮，祭盡誠(chéng)；事死者，如事生。
孝感動(dòng)天
兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。
蘇軾與蘇轍的兄弟情
財(cái)物輕，怨何生？言語(yǔ)忍，忿自泯。
兩貪官比富
或飲食，或坐走；長(zhǎng)者先，幼者后。
孔融讓梨
長(zhǎng)呼人，即代叫；人不在，己即到。
信陵君敬老
稱尊長(zhǎng)，勿呼名；對(duì)尊長(zhǎng)，勿見(jiàn)能。
路遇長(zhǎng)，疾趨揖；長(zhǎng)無(wú)言，退恭立。
張良與黃石公
騎下馬，乘下車；過(guò)猶待，百步余。
文王拉車
長(zhǎng)者立，幼勿坐；長(zhǎng)者坐，命乃坐。
尊長(zhǎng)前，聲要低；低不聞，卻非宜。
進(jìn)必趨，退必遲；問(wèn)起對(duì)，視勿移。
事諸父，如事父；事諸兄，如事兄。
代人行孝
朝起早，夜眠遲；老易至，惜此時(shí)。
聞雞起舞
晨必盥，兼漱口；便溺回，輒凈手。
冠必正，紐必結(jié)；襪與履，俱緊切。
……