靈動(dòng)思維幼兒手指游戲（小班）

　　《靈動(dòng)思維幼兒手指游戲（小班）》圖文并茂、富有創(chuàng)意的書(shū)——“手指游戲”，讀來(lái)饒有趣味，引人入勝，深受孩子們的喜愛(ài)。從教育學(xué)和心理學(xué)的視角看，手指游戲?qū)和慕】党砷L(zhǎng)和發(fā)展，至少有以下三方面的意義和價(jià)值：一是滿(mǎn)足幼兒心理的需要；二是開(kāi)發(fā)大腦潛能；三是促進(jìn)身心和諧發(fā)展。手指游戲有利于從小培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，是使孩子們心靈手巧的一種行之有效的教育內(nèi)容和教育活動(dòng)。

暫缺《靈動(dòng)思維幼兒手指游戲（小班）》作者簡(jiǎn)介