第一篇 覺:小荷才露尖尖角
也許,我們不能給孩子創(chuàng)造優(yōu)越的條件,但我們可以塑造他的優(yōu)秀性格!也許,我們不能給孩子提供高貴的出身,但我們可以培養(yǎng)他的良好習慣!讓孩子真正贏在起跑線上,為他將來的成功鋪下最重要的第一步!
——父母感言
第一章 學其事:在快樂中養(yǎng)成
1.小宇宙的大能量——記北京市海淀區(qū)民族小學學生朱瀅玥
2.與書為友,快樂成長——記北京市上地實驗學校學生柏欣園
3.我的創(chuàng)新不是夢——記原北京市中關村第三小學學生曹沛晴
4.優(yōu)秀就是好習慣的組合——記原北京市府學胡同小學學生張菁雯宇
5.陽光少年的精彩歷程——訪原北京市西城區(qū)師范學校附屬小學周嘉陽
6.有這樣一個“小大人兒”——記北京市第五中學學生劉延含之
第二篇 察:少年心事當挐云
也許,我們不能左右孩子的想法,但我們可以影響他們的行為!也許,我們不能主宰孩子的人生,但我們可以規(guī)范他們的軌跡!讓孩子的心中充滿愛和智慧,為他將來的成功注入最重要的力量!
——老師感言
第二章 追其夢:在興趣中飛翔
1.乘著數(shù)學夢想快樂飛翔——記北京市第八十中學學生李潤銘
2.理想之于人,猶翅膀之于鳥——記北京市陳經綸中學學生解博超
3.小小少年夢大大音樂家——記北京市芳星園中學學生高克
4.用心“閱讀”生活的精彩——記北京市第一七一中學學生陳安琪
5.“溪水”女孩蕙質蘭心——記北京市第五十中學學生吳丹
6.做最好的自己——記北京市上地實驗學校學生楊吉娜
7.興趣鑄就成功——記原北京師范大學附屬中學學生吳驁州
第三章 養(yǎng)其習:在堅持中收獲成功
1.知識做船,興趣為帆,乘風破浪,揚帆遠航——記北京市陳經綸中學分校學生溫科
2.回報生命的一次感動——記北京市東方德才學校學生王君婧
3.優(yōu)秀源自勇敢前行和堅持不懈——記北京理工大學附屬中學學生方可心
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第三篇 醒:海納百川成大器