因禍得福的失誤

　　《數(shù)學(xué)童話(huà)繪本系列（11）：因禍得福的失誤》講的是關(guān)于規(guī)律的故事。在閱讀《數(shù)學(xué)童話(huà)繪本系列（11）：因禍得福的失誤》的過(guò)程中，孩子可以通過(guò)觀(guān)察反復(fù)出現(xiàn)的狀況來(lái)發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并以此為依據(jù)來(lái)預(yù)測(cè)后續(xù)的情況。例如，當(dāng)孩子看到“蒼蠅、蚊子、蒼蠅、蚊子”等反復(fù)出現(xiàn)的組合以后，他（她）就會(huì)知道蒼蠅后面是蚊子，蚊子后面是蒼蠅。通過(guò)多次思考，他（她）就能掌握更復(fù)雜的規(guī)律。在《數(shù)學(xué)童話(huà)繪本系列（11）：因禍得福的失誤》一書(shū)中，出現(xiàn)了幾種類(lèi)型的規(guī)律。最基本的規(guī)律是“A-B-A-B”，稍微復(fù)雜一點(diǎn)的是“A-B-C-A-B-C”。在給孩子講這本圖畫(huà)書(shū)的時(shí)候，要一邊說(shuō)“蒼蠅后面是蚊子，蚊子后面是蒼蠅”，一邊讓孩子知道反復(fù)的主體是什么。

暫缺《因禍得福的失誤》作者簡(jiǎn)介