大師藝術(shù)教學(xué)經(jīng)典：陳漢民

第一章 藝術(shù)人生
陳漢民的藝術(shù)設(shè)計(jì)與教育生涯
半個(gè)世紀(jì)的藝術(shù)人生
我們的榜樣
第二章 藝術(shù)教育
做個(gè)實(shí)實(shí)在在的教書匠——上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院標(biāo)志設(shè)計(jì)專題講
現(xiàn)代設(shè)計(jì)屬于年青人——陳漢民藝術(shù)教育訪談實(shí)錄
不拘一格惜人才——陳漢民設(shè)計(jì)教育回顧座談會(huì)實(shí)錄
陳漢民教學(xué)印象記
第三章 藝術(shù)觀念
陳漢民標(biāo)志設(shè)計(jì)八字方針
平易近人的包裝設(shè)計(jì)觀
包裝裝潢設(shè)計(jì)的定位及文字設(shè)計(jì)
求變，求新，求實(shí)，求美
健康優(yōu)美的內(nèi)容與形式的統(tǒng)一
標(biāo)志設(shè)計(jì)體會(huì)與評(píng)析
國外考察見聞與感想（1980年）
郵票中的裝飾世界
標(biāo)志設(shè)計(jì)的審美性
第四章 評(píng)論與訪談
殷殷民族情爍爍時(shí)代感
話說陳漢民的標(biāo)志設(shè)計(jì)
良師益友陳漢民的設(shè)計(jì)思想
創(chuàng)意大師睿智長者
設(shè)計(jì)的“實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀”
模仿與民族化
藝術(shù)簡歷
圖版