中國(guó)研究生培養(yǎng)模式的理論與實(shí)踐研究

導(dǎo)論
第一節(jié) 我國(guó)研究生教育的發(fā)展及轉(zhuǎn)型
第二節(jié) 我國(guó)研究生培養(yǎng)模式及其演變過(guò)程
第三節(jié) 我國(guó)研究生培養(yǎng)模式存在的主要問(wèn)題
第四節(jié) 本書(shū)研究思路和主要內(nèi)容 第一章 國(guó)外研究生培養(yǎng)模式簡(jiǎn)析與透視
第一節(jié) 培養(yǎng)模式簡(jiǎn)析
第二節(jié) 學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)的主要特征
第三節(jié) 專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的主要特征
第四節(jié) 研究生培養(yǎng)的典型案例
第五節(jié) 研究生培養(yǎng)的發(fā)展趨勢(shì) 第二章 我國(guó)研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀暨問(wèn)卷調(diào)查及分析
第一節(jié) 學(xué)術(shù)型研究生問(wèn)卷調(diào)查及分析
第二節(jié) 全日制專業(yè)學(xué)位研究生問(wèn)卷調(diào)查及分析
第三節(jié) 研究生管理者視角下的我國(guó)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)
第四節(jié) 從全國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽看研究生的創(chuàng)新能力
第五節(jié) 由調(diào)研透視存在的主要問(wèn)題 第三章 研究生培養(yǎng)模式改革的理論分析
第一節(jié) 研究生培養(yǎng)模式改革的PEST分析
第二節(jié) 研究生培養(yǎng)模式改革的特征分析
第三節(jié) 生態(tài)學(xué)視域中的我國(guó)研究生培養(yǎng)模式構(gòu)建
第四節(jié) 拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式構(gòu)建 第四章 我國(guó)碩士研究生培養(yǎng)模式改革的實(shí)踐探索
第一節(jié) 哈爾濱工業(yè)大學(xué)碩士研究生的分類培養(yǎng)模式改革
第二節(jié) 南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究生分類培養(yǎng)實(shí)踐
第三節(jié) 其他高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索
第四節(jié) 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式舉例：上海市臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位教育
綜合改革的探索和創(chuàng)新
第五節(jié) 對(duì)我國(guó)碩士研究生培養(yǎng)模式改革的歸納總結(jié)及建議 第五章 我國(guó)博士生培養(yǎng)的實(shí)踐探索
第一節(jié) 博士生培養(yǎng)的探索
第二節(jié) 提高博士生培養(yǎng)質(zhì)量的要素：以清華大學(xué)為例
第三節(jié) 優(yōu)秀博士生培養(yǎng)的規(guī)律總結(jié) 第六章 對(duì)研究生培養(yǎng)模式改革的若干思考
第一節(jié) 宏觀層面的思考
第二節(jié) 中觀層面的思考 主要參考文獻(xiàn)