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環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計指導

環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計指導

定　價：￥48.00

作　者： 余小荔 等編著
出版社： 武漢理工大學出版社
叢編項：
標　簽： 建筑藝術 藝術
ISBN： 9787562939184 出版時間： 2012-12-01 包裝： 平裝
開本： 大16開 頁數(shù)： 96 字數(shù)：  

內容簡介

　　《高等學校藝術設計類專業(yè)規(guī)劃教材：環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計指導》是專門為環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計而編寫的，主要從環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計的目的和意義人手，闡述了該專業(yè)畢業(yè)設計的基本內容，著力分析了畢業(yè)設計各方面的具體要求，對環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計的實施環(huán)節(jié)進行了重點而詳實的論述，并提供了大量優(yōu)秀的畢業(yè)設計參考方案?！陡叩葘W校藝術設計類專業(yè)規(guī)劃教材：環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計指導》是對環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計指導知識的系統(tǒng)化、條理化的整理，力圖指導該專業(yè)學生在學校學習的最后一個環(huán)節(jié)中，全面綜合地將專業(yè)知識進一步充實、鞏固和提高，并將課堂上學到的專業(yè)知識更好地應用于設計實踐。《高等學校藝術設計類專業(yè)規(guī)劃教材：環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計指導》主要供環(huán)境藝術設計專業(yè)本科、高職高專學生使用，亦可供環(huán)境藝術設計從業(yè)及教學人員參考。

作者簡介

　　余小荔，1963年6月生，江西都昌人，1986年7月畢業(yè)于景德鎮(zhèn)陶瓷學院美術系雕塑專業(yè)，獲學士學位?，F(xiàn)任景德鎮(zhèn)陶瓷學院教授、碩士研究生導師，江西省高級工藝美術師，景德鎮(zhèn)市美術家協(xié)會常務理事。其藝術作品獲國家級銅獎、省級金獎和其他獎勵30余項，部分作品被收藏；在《裝飾》、《文藝爭鳴》、《中國陶瓷》等國家核心期刊和其他刊物上發(fā)表學術論文30余篇，其中5篇被CSSCI、CSCD全文收錄：學術論文獲二、三等獎各1項；主持并完成國家文化部課題”廢渣陶藝在環(huán)境藝術設計中的應用研究”、省級和校級及橫向課題計13項；獲國家專利授權4項。其藝術傳略及作品已載入《中國當代名人錄》、《中外名人辭典》、《景德鎮(zhèn)陶瓷全集》、《景德鎮(zhèn)歷代陶瓷藝術名人集》等書籍。薛圣言，1981年5月生，山東煙臺人，畢業(yè)于景德鎮(zhèn)陶瓷學院，獲設計藝術學環(huán)境藝術設計方向碩士學位。現(xiàn)為景德鎮(zhèn)陶瓷學院科技藝術學院美術系環(huán)境藝術設計教研室主任、講師，中國建筑學會室內設計分會會員，室內設計師。其致力于環(huán)境藝術設計專業(yè)教學、研究與實踐工作；公開在省級及以上專業(yè)期刊雜志上發(fā)表論文10余篇，參與完成國家文化部科技項目1項，主持省級科研課題l項，主持完成院教改課題2項，并參與多項課題項目的研究工作；獲省級及以上專業(yè)競賽一等獎（金獎）2項，三等獎（銅獎）5項，優(yōu)秀獎和其他獎勵多項。

圖書目錄

第一章 環(huán)境藝術設計專業(yè)的目的和意義
第一節(jié) 環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計的目的
第二節(jié) 環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計的意義
第二章 環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計的基本要求
一、環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計對指導教師的要求
二、環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計對學生的要求
第三章 環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計的基本內容及相關要求
第一節(jié) 環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計的基本內容
一、環(huán)境藝術設計專業(yè)的畢業(yè)論文
二、環(huán)境藝術設計專業(yè)的畢業(yè)設計方案
第二節(jié) 環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)論文的寫作及要求
一、環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)論文寫作的重要性
二、環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)論文的寫作要求
三、環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)論文的主要內容及要求
四、環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)論文的結構組成
五、環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)論文的結構與提綱
六、環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)論文的圖及表格
七、環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)論文的格式
第三節(jié) 環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計方案的創(chuàng)作及要求
一、環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計方案的圖紙要求
二、環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計方案的文字說明
三、環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計方案的版面設計
四、環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計報
第四章 環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計的整體安排
第一節(jié) 環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計的時間安排
第二節(jié) 環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計的制度化管理
第五章 環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計的實施
第一節(jié) 環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計的選題
一、環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計的選題來源
二、環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計的選題原則
三、環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計選題的要求
四、環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)論文選題中的常見問題
第二節(jié) 環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計任務書的制定
第三節(jié) 環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計的資料搜集與考察調研
一、環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計的相關資料搜集
二、環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計的考察調研
第四節(jié) 環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)論文撰寫與方案創(chuàng)作
一、環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)論文撰寫
二、環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計的方案創(chuàng)作
第五節(jié) 環(huán)境藝術設計專業(yè)的畢業(yè)設計展示
一、環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計展示的目的和作用
二、環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計展示的特點
第六節(jié) 環(huán)境藝術設計專業(yè)的畢業(yè)答辯
一、畢業(yè)答辯的目的及意義
二、環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)答辯的準備
三、環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)答辯的程序
四、畢業(yè)答辯的注意事項
第七節(jié) 環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計的成績評定
第八節(jié) 環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計的總結及資料歸檔
一、環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計的總結
二、環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計的資料歸檔
第六章 環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計作品及欣賞
案例一 “2012”災難紀念館
案例二 景德鎮(zhèn)警示館考察記錄——影像報告
案例三 火中清暉
案例四 陶瓷美術館設計方案
案例五 盒子，森林
案例六 創(chuàng)意設計公司
案例七 生活、藝術、行動的軌跡
案例八 “器”韻悠長——景德鎮(zhèn)宇宙瓷廠改造與規(guī)劃設計
案例九 景德鎮(zhèn)城市廣場設計
案例十 中國·東方漆空間創(chuàng)意園區(qū)方案設計
案例十一 “佛光寺”佛教文化旅游景區(qū)規(guī)劃
案例十二 有之以為利，無之以為用——景德鎮(zhèn)宇宙瓷廠舊廠房改造
案例十三 大象無形——景德鎮(zhèn)體驗中心
案例十四 景德鎮(zhèn)陶瓷文化園整體規(guī)劃設計

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