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如何有效實施幼兒園主題性區(qū)域活動

如何有效實施幼兒園主題性區(qū)域活動

定 價:¥24.00

作 者: 秦元東 等著
出版社: 中國輕工業(yè)出版社
叢編項: 萬千教育
標(biāo) 簽: 教師用書 幼兒園/學(xué)前教育 中小學(xué)教輔

ISBN: 9787501991341 出版時間: 2013-03-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 180 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  如何開展主題性區(qū)域活動?它的開展離不開七個環(huán)節(jié),即主題性活動區(qū)種類的確定、空間的調(diào)整、材料的投放、活動開展時機(jī)的把握以及主題性活動區(qū)的觀察、評價和指導(dǎo)。本書作者既闡述了相關(guān)環(huán)節(jié)的組織技巧,又提供了大量豐富的案例,使得本書易讀、實用。

作者簡介

  秦元東 教育學(xué)博士,副教授,現(xiàn)任職于浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院,主要研究方向為學(xué)前教育基本理論、幼兒園課程與教學(xué)。先后在《南京師范大學(xué)學(xué)報》(社會科學(xué)版)、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》(教育科學(xué)版)等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇,主持一項省級課題與多項廳級課題。與他人合著《幼兒園區(qū)域活動新論:一種生態(tài)學(xué)的視角》、《生態(tài)式幼兒園區(qū)域活動指導(dǎo)》、《浙江兒童民間游戲:現(xiàn)狀與傳承》和《探究·體驗·發(fā)現(xiàn):幼兒園科學(xué)教育理論與實踐》等圖書,并參與多部教材的編寫。陳芳 教育碩士,中學(xué)高級教師,現(xiàn)為浙江省慈溪市實驗幼兒園教育集團(tuán)總園長。參與的教科研項目“基于幼兒天性的區(qū)域活動課程研究與實踐”獲浙江省人民政府頒發(fā)的“浙江省第三屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎”一等獎,在《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》(教育科學(xué)版)等刊物發(fā)表論文多篇,參與《在區(qū)域中成長—對幼兒園區(qū)域的實踐與反思》、《幼兒園課程指導(dǎo)》(第2版)等圖書的編寫。

圖書目錄

第一章 幼兒園主題性區(qū)域活動概述
第一節(jié) 什么是主題性區(qū)域活動
第二節(jié) 主題性區(qū)域活動的基本定位與主要環(huán)節(jié)
附錄1-1 從玩春泥說起第二章 主題性活動區(qū)種類的確定與設(shè)置要點
第一節(jié) 種類的確定
第二節(jié) 主題性活動區(qū)的設(shè)置要點第三章 主題性活動區(qū)空間的調(diào)整技巧
第一節(jié) 空間觀的轉(zhuǎn)變
第二節(jié) 空間的優(yōu)化策略
附錄3-1 小動物家來客人了
附錄3-2 幫植物過冬
附錄3-3 從活動室走向走廊第四章 主題性活動區(qū)材料的投放策略
第一節(jié) 材料觀的轉(zhuǎn)變
第二節(jié) 材料的投放原則
第三節(jié) 材料的調(diào)整技巧
第四節(jié) 材料的年齡適宜性
附錄4-1 巧用復(fù)讀機(jī)
附錄4-2 扎染
附錄4-3 打保齡球第五章 主題性區(qū)域活動開展時機(jī)的把握
第一節(jié) 開展時機(jī)的轉(zhuǎn)變、原則、挑戰(zhàn)與應(yīng)對
第二節(jié) 主題活動三階段中的開展時機(jī)
附錄5-1 冬天里第六章 主題性區(qū)域活動的觀察方法
第一節(jié) 觀察的生態(tài)學(xué)取向
第二節(jié) 觀察的主要工具與方法第七章 主題性區(qū)域活動的指導(dǎo)策略
第一節(jié) 指導(dǎo)的原則與方式
第二節(jié) 指導(dǎo)的要點
附錄7-1 冰不見了第八章 主題性區(qū)域活動的評價技巧
第一節(jié) 評價的新取向
第二節(jié) 評價的內(nèi)容后記

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