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小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)與課堂教學(xué)實(shí)踐

小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)與課堂教學(xué)實(shí)踐

定 價(jià):¥30.00

作 者: 曾小平 等編著
出版社: 首都師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787565612343 出版時(shí)間: 2013-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 228 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《農(nóng)村教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)研究系列·首都師范大學(xué)基礎(chǔ)教育研究叢書:小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)與課堂教學(xué)實(shí)踐》從教師的課堂教學(xué)實(shí)例人手,以教師的學(xué)科素養(yǎng)的體現(xiàn)為聚焦點(diǎn),結(jié)合課程內(nèi)容和要求闡述相關(guān)的學(xué)科知識內(nèi)涵以及蘊(yùn)含其中的思想方法,并在此基礎(chǔ)上指向?qū)W科能力的培養(yǎng),將教師的反思與學(xué)科專家的評價(jià)結(jié)合起來,展開對教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)的分析和討論,期望達(dá)到對教師理解課程、理解教學(xué)的啟發(fā)與引領(lǐng)的目的。

作者簡介

暫缺《小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)與課堂教學(xué)實(shí)踐》作者簡介

圖書目錄

緒論
第1章 數(shù)的認(rèn)識
 第1節(jié) 認(rèn)識計(jì)數(shù)法
  【數(shù)學(xué)素養(yǎng)】十進(jìn)制計(jì)數(shù)法
  【課堂教學(xué)】11~20各數(shù)的認(rèn)識
  【教學(xué)研討】讓學(xué)生深刻理解計(jì)數(shù)法
 第2節(jié) 認(rèn)識分?jǐn)?shù)
  【數(shù)學(xué)素養(yǎng)】分?jǐn)?shù)的含義
  【課堂教學(xué)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識
  【教學(xué)研討】讓學(xué)生深刻理解分?jǐn)?shù)
 第3節(jié) 認(rèn)識負(fù)數(shù)
  【數(shù)學(xué)素養(yǎng)】負(fù)數(shù)的數(shù)學(xué)本質(zhì)
  【課堂教學(xué)】負(fù)數(shù)的認(rèn)識
  【教學(xué)研討】讓學(xué)生深刻認(rèn)識負(fù)數(shù)
第2章 認(rèn)識運(yùn)算
 第1節(jié) 運(yùn)算的含義
  【數(shù)學(xué)素養(yǎng)】運(yùn)算的數(shù)學(xué)本質(zhì)
  【課堂教學(xué)】乘法的初步認(rèn)識
  【教學(xué)研討】讓學(xué)生理解乘法的含義
  【課堂教學(xué)】用乘法口訣求商
  【教學(xué)研討】讓學(xué)生理解乘除法的關(guān)系
 第2節(jié) 運(yùn)算的性質(zhì)
  【數(shù)學(xué)素養(yǎng)】乘法分配律
  【課堂教學(xué)】乘法分配律
  【教學(xué)研討】讓學(xué)生理解運(yùn)算性質(zhì)
 第3節(jié) 估算的含義
  【數(shù)學(xué)素養(yǎng)】近似計(jì)算與估算
  【課堂教學(xué)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)估算
  【教學(xué)研討】讓估算與生活情境相結(jié)合
第3章 運(yùn)算規(guī)則
 第1節(jié) 自然數(shù)四則運(yùn)算
  【數(shù)學(xué)素養(yǎng)】自然數(shù)運(yùn)算規(guī)則
  【課堂教學(xué)】百以內(nèi)的進(jìn)退位加減法
  【教學(xué)研討】進(jìn)退位加減法的教學(xué)
  【課堂教學(xué)】小數(shù)除法
  【教學(xué)研討】讓學(xué)生理解小數(shù)除法
 第2節(jié) 分?jǐn)?shù)的運(yùn)算
  【數(shù)學(xué)素養(yǎng)】分?jǐn)?shù)運(yùn)算規(guī)則
  【課堂教學(xué)】異分母分?jǐn)?shù)加減法
  【教學(xué)研討】讓學(xué)生理解分?jǐn)?shù)運(yùn)算
  【課堂教學(xué)】分?jǐn)?shù)除法
  【教學(xué)研討】讓學(xué)生理解分?jǐn)?shù)除法
第4章 式與方程
 第1節(jié) 從算術(shù)到代數(shù)
  【數(shù)學(xué)素養(yǎng)】算術(shù)與代數(shù)的本質(zhì)
  【課堂教學(xué)】用字母表示數(shù)
  【教學(xué)研討】發(fā)展學(xué)生的代數(shù)思維
 第2節(jié) 從列方程到數(shù)學(xué)建模
  【數(shù)學(xué)素養(yǎng)】數(shù)學(xué)建模概要
  【課堂教學(xué)】列方程解決問題
  【教學(xué)研討】發(fā)展數(shù)學(xué)建模意識
第5章 量與測量
 第1節(jié) 量的認(rèn)識
  【數(shù)學(xué)素養(yǎng)】量的歷史
  【課堂教學(xué)】長度單位
  【教學(xué)研討】讓學(xué)生深刻理解長度
 第2節(jié) 認(rèn)識測量
  【數(shù)學(xué)素養(yǎng)】體積與測量
  ……
第6章 認(rèn)識圖形
第7章 度量圖形
第8章 圖形運(yùn)動
第9章 統(tǒng)計(jì)初步
參考文獻(xiàn)
后記

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