本書是國家示范性建設院校項目的成果教材,是依據高職高專模具設計與制造專業(yè)人才培養(yǎng)目標的要求而編寫的。本書體現了行動導向、能力本位的課程開發(fā)理念,依據模具數控加工手段分為5個學習情境,即模具零件數控車削、模具零件數控銑削、模具零件加工中心加工、模具零件數控線切割和模具零件數控電火花成型加工。每個學習情境選取若干個典型模具零件作為加工項目,每個項目都體現了職業(yè)活動的整體性,將工藝分析、數控編程、數控機床操作、零件質量檢驗與分析作為一個整體模塊進行編排。其實質體現了職業(yè)教育教學活動的過程,可作為使用者進行教學設計和教學方法改革的參考。本書可作為高職高專、成人高校模具設計與制造、數控技術應用、機電一體化等專業(yè)的教材,也可作為從事模具數控加工技術人員和操作人員的培訓教材。