方洲新概念：好詞好句好段好文大全

　　詞、句、段是構成“文”的細胞、血液與骨骼。在有條理的敘述或描寫中，詞連綴成句，句連綴成段，段連綴成文。小學生如果能夠學習他人在敘述描寫中如何使用好的詞語、句子和段落，如何引用名人的格言、警句、名言、名段等，就會使作文平添文采，獲得好評與高分。按照教育部《義務教育語文課程標準（2011年版）》中對閱讀習作方面的基本要求，小學生應該積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中不斷積累、獲取語言材料，理解詞語的恰當意義，辨別詞語的感情色彩。據(jù)此，《方洲新概念：好詞好句好段好文大全》經(jīng)過嚴格的選材，選編了若干好詞、好句、好段和好文。這些詞、句、段、文均從大量的學生習作中篩選，其內(nèi)容豐富，范圍廣泛，人物、記事、描景、狀物、想象、應用六個部分分類匯編，每個部分又細分為若干類別，每一類別再細分為若干細目，力求簡捷，便于查找，體現(xiàn)實用性和針對性。為小學生學習寫作提供了豐富的素材，供模仿和借鑒。要想寫出好的作文，不僅要積累大量素材，還要掌握一定的寫作技巧。《方洲新概念：好詞好句好段好文大全》在第七部分作文指南中從作文的題型、題材、步驟等方面入手對寫作的技巧作了較為詳細的介紹，并輔以適當?shù)睦?，以期學生在運用中能夠舉一反三。他山之石，可以攻玉。相信《方洲新概念：好詞好句好段好文大全》可以幫助小讀者們豐富詞匯，積累素材，使小讀者們愛上作文，享受作文，在借鑒中提高語言表達能力和寫作水平。

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