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班主任工作藝術(shù):100個(gè)千字妙招

班主任工作藝術(shù):100個(gè)千字妙招

定 價(jià):¥29.80

作 者: 張萬(wàn)祥 主編
出版社: 華東師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 大夏書(shū)系
標(biāo) 簽: 班主任用書(shū) 教師用書(shū) 中小學(xué)教輔

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ISBN: 9787561799741 出版時(shí)間: 2013-01-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 217 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《班主任工作藝術(shù)100個(gè)千字妙招》由張萬(wàn)祥主編,本著“錘煉精品,追求卓越”的宗旨,經(jīng)過(guò)反復(fù)篩選,編者們最后確定了200篇。這是優(yōu)秀班主任的切身體驗(yàn)和至深感悟,是殫精竭慮的思想火花,是深思熟慮的真知灼見(jiàn),是教育思想者、改革者、實(shí)踐者智慧思考的結(jié)晶。這200篇文章出自?xún)?yōu)秀班主任的筆端,更是成千上萬(wàn)教育工作者的心聲。一個(gè)水滴可以折射出太陽(yáng)的光芒,一朵浪花可以蘊(yùn)涵大海的浩瀚。而這一個(gè)個(gè)教育故事的背后則是變幻無(wú)窮的教育大世界?!板N煉精品,追求卓越”是我主編《班主任工作藝術(shù)100個(gè)千字妙招》的宗旨,是青年班主任撰寫(xiě)書(shū)稿的標(biāo)尺,更希望它能成為青年班主任今后工作和寫(xiě)作的目標(biāo)。

作者簡(jiǎn)介

  張萬(wàn)祥享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家,德育特級(jí)教師。國(guó)家級(jí)班主任培訓(xùn)主講專(zhuān)家。擔(dān)任班主任達(dá)26年。近年間,主編或編著出版了《班主任工作創(chuàng)新藝術(shù)100招》《新課標(biāo)德育資料庫(kù)》《教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)偽途徑——30位優(yōu)秀教師的案例》《給年輕班主任的建議》《班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的途徑——40位優(yōu)秀班主任的案例》《專(zhuān)業(yè)發(fā)展夢(mèng)之旅——做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的班主任》《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展精妙小語(yǔ)》,并約請(qǐng)鄭學(xué)志共同主編出版了《班主任工作助手叢書(shū)》(6本)和《班主任成功秘訣叢書(shū)》(6本)等書(shū)。開(kāi)創(chuàng)了網(wǎng)絡(luò)招收徒弟的先河,被譽(yù)為“網(wǎng)星”“青年班主任的真誠(chéng)朋友”《人民教育》《教育文摘周報(bào)》《現(xiàn)代教育報(bào)》《現(xiàn)代教育導(dǎo)報(bào)》《班主任之友》《教師博覽》等報(bào)刊對(duì)其做了專(zhuān)題介紹?!督逃蠕h者檔案(教師版)》《故事里有你的夢(mèng)想——18位名師的精神檔案》《班主任必讀——全國(guó)著名班主任論工作藝術(shù)》《優(yōu)秀的人生導(dǎo)師一著名班主任是這樣煉成的》等書(shū)對(duì)其做了系統(tǒng)報(bào)道。

圖書(shū)目錄

序 錘煉精品,追求卓越第一輯 另辟蹊徑,特殊事件不再棘手 1.教育最美在“無(wú)痕”/鄭立平 2.我給學(xué)生“算一卦”/管庭國(guó) 3.觀看影視作品,讓學(xué)生遠(yuǎn)離早戀/王茂群 4.坦坦蕩蕩說(shuō)早戀/郭金哲 5.我和煙癮弟子賽吸煙/劉堅(jiān)新 6.神奇“戒煙靈”/任傳述 7.“僵尸”也美麗/趙娜 8.把“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”搬進(jìn)教室/馬靜 9.變“堵”為“疏”,“頑疾”消失/朱一花 10.多彩的橡皮世界/魏萍 11.引導(dǎo)學(xué)生做母親再婚的證婚人/張國(guó)東 12.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“主動(dòng)找事”/潘雪陵 13.處理突發(fā)事件要善于溝通/管宗珍 14.“贖買(mǎi)”垃圾食品的前前后后/汪躍峰 15.感動(dòng)是最好的教育/李微 16.信任是一把鑰匙/牛勝榮 17.最美的“懲罰”/錢(qián)碧玉 18.老師的接納化解了一場(chǎng)惡斗/鄭丹娜 19.三招,令考試后毀書(shū)現(xiàn)象銷(xiāo)聲匿跡/劉燕山第二輯 靈活機(jī)動(dòng),批評(píng)也能如春風(fēng)細(xì)雨 20.寬容-浪漫·淡定/李迪 21.我的“模仿秀”斬?cái)酂o(wú)限愁怨/張媛 22.“小蜜蜂”飛回來(lái)了/孫雯 23.不再制造“小死豬”/馮婉迪 24.和學(xué)生交換身份/朱雅芳 25“談笑間檣櫓灰飛煙滅”/李進(jìn)成 26.給自己留一份作業(yè)/馮華榮 27.懲罰因溫柔而更有力量/何風(fēng)彩 28.請(qǐng)你來(lái)做班主任/李靖華 29.我自愿接受懲罰做衛(wèi)生/牛瑞鋒 30.把學(xué)生的心靈喚醒/梁小哲 31.錯(cuò),讓學(xué)生自己“認(rèn)”/甘小琴 32.小題大做的“寄語(yǔ)錄”/李善玉 33.把“不準(zhǔn)”變成“這樣做”/鐘杰第三輯 溝通交流,讓師生心心相印 34.我和學(xué)生做筆友/劉 祥 35.憂郁的他終于陽(yáng)光起來(lái)/全斌 36.獎(jiǎng)狀上的口紅?。鞎粤? 37.借助早期記憶破解學(xué)生的成長(zhǎng)密碼/梁 崗 38.心靈的角落需要陽(yáng)光/侯建霞 39.許愿瓶促她綻開(kāi)如花般的笑容/謝明堯 40.一劑特效藥使她大獲成功/郭華云 41.五袋子禮物送進(jìn)了病房/韓素靜 42.千里之外,我們“鴻雁傳書(shū)”/王振剛 43.同伴相助解難題/覃麗蘭 44.寫(xiě)一句“溫馨提示”吧/陳國(guó)芳第四輯 激勵(lì),為孩子們插上飛翔的翅膀 45.工以無(wú)法為有法/王新國(guó) 46.“風(fēng)雪”難以侵襲“梅花”/黎志新 47.給學(xué)生一個(gè)“精神紅包”/溫愛(ài)娟 48.用心呵護(hù)孩子們的夢(mèng)想/李程 49.“傻子”變成了“小明星”/賈 文 50.不讓表?yè)P(yáng)成為終點(diǎn)/錢(qián)志惠 51.“情書(shū)”的“熱效應(yīng)”/曹建英 52.空白的獲獎(jiǎng)證書(shū)/賴(lài)聯(lián)群 53.我的班級(jí)元旦獻(xiàn)詞/劉 洋第五輯 班級(jí)常規(guī)創(chuàng)新,讓管理錦上添花 54.獨(dú)特的倒計(jì)時(shí)鐘/鄭 英 55.“問(wèn)計(jì)于生” ——我的治班法寶/楊春林 56.僅僅推出“三條班規(guī)”/王千 57.我是你們中的一員/張愛(ài)軍 58.讓孩子們自己留作業(yè)/馬金英 59.入學(xué)“四件法寶”,創(chuàng)意少不了/李建敏 60.神奇的七點(diǎn)四十七分/王莉(安陽(yáng)) 61.獎(jiǎng)懲兩重天/許玲 62.我這樣調(diào)座位/肖盛懷 63.班級(jí)管理的三個(gè)“張弛”模式/劉令軍 64.引導(dǎo)學(xué)生享受在寒風(fēng)中打掃衛(wèi)生區(qū)/周升亮 65.我和“差班”的第一次親密接觸/賈兆俊 66.我班第一個(gè)站到了升旗儀式操場(chǎng)上/張俊華 67.向班級(jí)“人大”提起申訴/鄭光啟 68.我班的違紀(jì)處理程序/鄭學(xué)志第六輯: 特殊學(xué)生教育妙招,顯出不同凡響 69.那一次,我用了出奇制勝的妙招/何永澤 70.我?jiàn)Z過(guò)來(lái)“老大”的“桂冠”/周玉波 71.將錯(cuò)就錯(cuò)/葉敬國(guó) 72.解開(kāi)心靈中的結(jié)/王莉(深圳) 73.再也看不見(jiàn)充滿(mǎn)敵意的眼神/李 晶 74.每個(gè)學(xué)生都應(yīng)是同樣重的砝碼/李依璠 75.三招促他改變/劉妍 76.足球隊(duì)長(zhǎng)被“照顧”下場(chǎng)/許傳紅 77.她總能準(zhǔn)時(shí)收到“媽媽”的來(lái)信/厲劍童 78.博弈 ——與癡迷于手機(jī)的學(xué)生的“較量”/楊 杰 79.婉言含真情/董彥旭 80.特殊的他不再特殊了/趙寅 81.“銅豌豆”的第一滴眼淚/張馳 82.你先靜靜地反思一會(huì)兒/康延國(guó) 83.等待一個(gè)教育的機(jī)會(huì)/劉盛柔 84.“自由神”走進(jìn)了春天/李 波 85.“將計(jì)就計(jì)”的美麗/王杰英第七輯 繽紛多彩的活動(dòng),讓德育熠熠生輝 86.勇氣訓(xùn)練/萬(wàn) 瑋 87.開(kāi)學(xué)第一課發(fā)“紅包”/高英 88.讓孩子都變成美麗的花蝴蝶/趙姝琦 89.巧用5分鐘建設(shè)班級(jí)文化/諶志惠 90.隨“新”所欲,譜寫(xiě)新詩(shī)/黃長(zhǎng)貴 91.班會(huì)課成了一道亮麗的風(fēng)景/羅少武 92.她成了首位“魅力之星”/許丹紅 93.用“風(fēng)月寶鑒”照亮青春的路/李習(xí)勤 94.快樂(lè)的游戲帶來(lái)快樂(lè)的成長(zhǎng)/焦美玲 95.“一米書(shū)聲”/賀華義 96.一場(chǎng)球賽,凝聚一個(gè)集體/陳曉華 97.花兒朵朵與女孩兒教育/潘 穎 98.拍出快樂(lè)與幸福/蘇紅平 99.一本《論語(yǔ)》帶好班/張斌 100.恢復(fù)學(xué)生的心境/王立華后記

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