中國環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)

　　《中國環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)（第十屆全國高校環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)競賽獲獎(jiǎng)作品集）》由鄭曙旸主編，延續(xù)九屆的中國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)，在2012年的第十屆正式更名為：中國環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)?！白呦颦h(huán)境的設(shè)計(jì)”作為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系建系55周年系列活動的主題，成為今年設(shè)計(jì)學(xué)界所關(guān)注的亮點(diǎn)。國家高等學(xué)校專業(yè)目錄的調(diào)整，在決策層與學(xué)術(shù)層激辯的數(shù)度博弈后，終至塵埃落定?！碍h(huán)境設(shè)計(jì)”的稱謂正式列入專業(yè)目錄，在設(shè)計(jì)學(xué)下屬的二級學(xué)科中實(shí)至名歸，成為學(xué)界共識度最高的專業(yè)名稱。學(xué)年獎(jiǎng)在中國高等教育歷史節(jié)點(diǎn)的第十屆以環(huán)境設(shè)計(jì)的概念歸零，對于所有教育者無疑是發(fā)起了面向生態(tài)文明建設(shè)在學(xué)術(shù)與專業(yè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。

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