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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　作為一本藝術(shù)類(lèi)職業(yè)教育使用的就業(yè)指導(dǎo)教材，《全國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育系列教材·高職卷：求職擇業(yè)指導(dǎo)》在編寫(xiě)過(guò)程中特別突出“藝術(shù)類(lèi)”和“職業(yè)教育”兩個(gè)特色，著重學(xué)生畢業(yè)前的就業(yè)指導(dǎo)教育，圍繞“分析環(huán)境、合理決策”、“審視形式、了解程序”、“掌握技巧、充分準(zhǔn)備”、“調(diào)整心態(tài)、面對(duì)挑戰(zhàn)”、“適應(yīng)職場(chǎng)、揚(yáng)帆起航”、“把握機(jī)遇、面對(duì)創(chuàng)業(yè)”六個(gè)方面進(jìn)行撰寫(xiě)。在撰寫(xiě)中，編者始終貫徹教材和讀本相結(jié)合的編寫(xiě)思想，注重內(nèi)容的條理性、閱讀性和專(zhuān)業(yè)性，形成了一本參考性強(qiáng)、知識(shí)面全，又具有可讀性和趣味性的教材。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《求職擇業(yè)指導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章分析環(huán)境合理決策
第一節(jié) 認(rèn)識(shí)職業(yè)決策
第二節(jié) SWOT分析法在職業(yè)決策中的應(yīng)用
第三節(jié) CASVE模型在職業(yè)決策中的應(yīng)用
第二章審視形勢(shì)了解程序
第一節(jié) 了解職業(yè)分類(lèi)分析就業(yè)環(huán)境
第二節(jié) 我國(guó)大學(xué)生就業(yè)政策
第三節(jié) 大學(xué)生就業(yè)階段各項(xiàng)程序
第三章掌握技巧充分準(zhǔn)備
第一節(jié) 就業(yè)信息的收集和處理
第二節(jié) 求職材料的整理和編輯
第三節(jié) 熟悉招聘的各個(gè)環(huán)節(jié)
第四章調(diào)整心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)
第一節(jié) 求職期間常見(jiàn)的心理狀態(tài)
第二節(jié) 正確認(rèn)識(shí)就業(yè)挑戰(zhàn)
第五章適應(yīng)職場(chǎng)揚(yáng)帆起航
第一節(jié) 初人職場(chǎng)積極適應(yīng)
第二節(jié) 從學(xué)生到職業(yè)人的過(guò)渡
第三節(jié) 融入職場(chǎng)
第六章把握機(jī)遇面對(duì)創(chuàng)業(yè)
第一節(jié) 認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)的內(nèi)外部條件
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的編制
參考文獻(xiàn)